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9~10
7~8
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序号
题目内容
9~10
7~8
5~6
5分以下
1
教书育人
为人师表,尊重学生,仪表举止得体
基本作到为人师表,比较尊重学生,仪表举止较为得体
为人师表尚可,尊重学生不够,仪表举止不太得体
为人师表不足,不尊重学生,仪表举止不得体
2
教师素质
专业课讲解透彻,知识面丰富
专业课讲解较透彻,知识面较丰富
专业课讲解有时不透彻,知识面有限
专业课讲解不透彻,知识面狭窄
3
教学态度
课前准备充分,授课认真,有热情;无迟到、早退、旷课现象,上课不接打手机
课前准备较充分,授课较认真,较有热情;无迟到、早退、旷课现象,上课不接打手机
课前准备不够充分,授课不够认真;偶尔有迟到、早退现象;有时上课接打手机
课前准备不充分,授课不认真,没有热情;经常迟到、早退、旷课;上课经常接打手机
4
语言表达
声音清晰,速度适宜,普通话标准;汉字书写规范;外语教师语音标准、语言表达流畅。
声音较清晰,速度较适宜,普通话较标准;汉字书写较规范;外语教师语音较标准、语言表达较流畅。
声音较小或语速过快(慢),有轻微口音;汉字书写不规范;外语教师语音不太标准,语言表达不够流畅
声音不清晰,口齿不清楚,口音较重,难以接受;汉字书写潦草;外语教师语音不标准,语言表达不流畅
5
教学内容
教学内容丰富,主次分明,从没有与教学无关的内容,每节课都有收获
教学内容较丰富,主次较分明,基本没有与教学无关的闲聊,每节课有一定收获
教学内容不够丰富,主次有些不明,有时有与教学无关的闲聊,每节课收获不大
教学内容不丰富,主次不分明,经常有与教学无关的闲聊,每节课几乎没有收获
6
课堂气氛
活跃而有序
较活跃,秩序好
秩序好,但沉闷;或活跃但有些失控
学生评教细则(共1页) 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.