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现在的英语比我们小时候难多了,我也是跟女儿一起从头学起,白天在学校里学的学问,晚上在复读机里多听几遍,让她会读,读熟了再让孩子把单词背出来,并且默出来。当天的学问当天消化。读,背,默这三样是基础,基础扎实了,对今后的辨音,语法等都能应付自如。再让孩子在家多做一些课外作业,巩固一下,这样的英语成果确定OK。
总之,对小学生的家庭教化,要学会专心去与孩子沟通,即要耐性细致,又要敏捷多样,只要我们都成了孩子的好挚友,还怕教不好她们吗?中国正走向一个宏大的时代,我们的孩子将亲历并创建中国一个又一个辉煌。愿全部的孩子都志存高远,勤奋努力,担负起我们整个民族的将来和希望。
20xx小学家庭教化思想总结二:
孩子是祖国的将来,望子成龙是每个家长的心愿。在对孩子的教化过程中,信任每位家长都积累了一些阅历,把孩子教化好是我们共同的目的,在此很情愿把我们在教化孩子过程中的一点心得和体会与大家沟通和共享,抛砖引玉,以便共同探讨教化孩子的方法。
每个孩子都会有他的特长。我的孩子胡其骁在学校近两年的教化中,学科成果优秀,各方面都取得了较大的进步,在此感谢老师的辛勤培育,感谢同学们对他的帮助、和良好的影响。在孩子的家庭教化中,我们认为,给孩子激励、引导孩子的爱好、培育孩子持之以恒的良好的学习习惯是很重要的。
1、给孩子激励,引导孩子的学习爱好
学习是一件艰苦的事,同时也是一件好玩的事。我的孩子智力很一般,有时会听他说:这么难、我学不会、我不参与、我做不好、别人会笑话我等消极的语言。我们给他讲了许多名人成长的故事,问他长大想做什么,他说:当考古学家、探险家,想去看埃及金字塔,到美国的迪斯尼乐园,我们告知他考古学家、探险家是须要许多学问的,语文、数学都是基础,去国外语言不通,怎么办呢?于是他觉得必需学习才能实现愿望。同时在学习过程中,我们尽量把学习的内容应用到生活和嬉戏中,让他感到了许多的乐趣。他的每一个小小的进步,我们都会表扬他:表现不错!很有进步!这个办法太好了!想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的老师了!等等,让他很兴奋,觉得很有成就感。做得不够好的,我会激励他说:信任下次会做得更好。
敬重和引导孩子的爱好,不断激励孩子,孩子有了爱好,有了信念,学什么都会变得简单起来。
2、主动协作学校,培育孩子良好的学习习惯
根据学校的有关要求,协作学校的支配,同步抓好孩子德、智、体等方面的教化。学校要求家长每天签字是很有道理的,这是督促和了解孩子的有效方式,是联系学校与家庭的一个互动的平台,家长可以刚好了解学校的支配、学习内容、学习进度,孩子在学校的表现,哪些方面做得好,哪些方面做得不好。因此我们除了工作很忙和间或出差,都会严格监督和帮助孩子完成作业,并细致检查孩子的完成状况,帮助他查缺补漏,对不懂的给他讲解,对出错的让他强化改正。与孩子一起共享老师的表扬,告知他要再接再厉;与孩子一起分析表现不好的地方,告知他为什么那样做不好,以后该怎么做。
贪玩是孩子的本性,须要督促,须要引导,让孩子养成严格遵守学校的规章制度,上课用心听讲,课后复习,仔细完成作业,独立思索,勤学好问等良好的学习习惯,坚固驾驭所学学问。
3、坚持课余学习,不断扩大学问面
除学校的作业外,我们为孩子制订了学习、熬炼的安排,如背诗词、描红、阅读、奥数、英
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