第 2 页 共 不到的,所以很感谢这段时间以来各位教师的教学和照看,诚心的说一声感谢你们,得意的天使们!
刚到科里时候很无措、很生疏,后来在教师的带着下慢慢的熟识了这个环境熟识了工作流程,就起先细致观看教师的操作,在王教师带着下我学会了静脉输液、肌肉注射、皮试、抽取动脉血气等操作,还学会了运用输液泵、微泵、心电图机等仪器,这些让我受益匪浅,真正把书本的学问应用于临床,还驾驭了许多书本上学不到的东西。
起先实习的第一个星期,遇见一个褥疮组织坏死期的患者,坏死面积特别大而且很深,深达骨面,每天王教师带着我一起去换药,看着王教师谨慎细致的将坏死组织去除消毒上药,看着患者的伤口一每天长好,那时候真的能体会到护理工作的重要,面对患者家属的感谢,一股成就感骄傲感油然而生。俗谚道三分治疗,七分护理,我对今后从事护理这一行业的信念更加坚决!我盼望自己以后能做到像王教师那样无私,真正站到病人的角度为他们考虑,为他们减轻病痛,给他们送去一个微笑,一片暖和!也只有你真心为患者,患者才会给你一颗真心,护患关系才会更融洽!将护理效劳作为一个理念进展究竟是我对自己最高的要求,更是今后自己努力的方向!
呼吸内科实习自我鉴定三
我在内科工作了2个多月,从临床表现上来看,呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。我发觉,大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现,这些表现往往缺乏特异性,它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现,也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床病症,假如不进一步检查确诊,很可能就会导致延误病情,造成不行挽回的后果,因此对待呼吸系统的疾病,不能仅凭病人的某一临床病症或体征而想当然地作出临床诊断,而应进一步地进展必要的检查,取得的确牢靠的临床资料,通过严谨正确的临床思维,慎重地作出诊断。事实上,呼吸系统疾病病种繁多,但归纳起来可分为感染、肿瘤、肿囊等。
通过学习和实践,我能够驾驭各临床病的起因,但是缺少实际操作,能够知道根本的病理过程,但是缺少更多的学习。我坚信在以后的学习和工作中,我会成为一名合格的***(自己填了),为社会、为人民效劳!
拥有扎实的医学理论学问,带着满腔的热忱,我来到了实习单位--武汉市第五医院实习。在五医院各个科室带教教师的悉心指导下,我顺当完成了教学规定
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