四年级英语工作总结 四年级下英语工作总结.docx

习才能顺当通过。课后，经常辅导承受实力差的学生，使他们有所进步。并且，在班级成立英语辅导小组，给英语成果差的学生进展辅导和协助。
　　总之，今后接着加强对教材的钻研，学习先进的教学方法，让学生学得更轻松，真正做到it is fun ,it is 。
　　1、造就学生的说：
　　2、注意学生表达实力的造就
　　3、利用卡片嬉戏等，激发学生爱好。
　　4、留意造就学生动脑、动手的实力。










　　6、抓好培优补差工作。
　　每个孩子承受实力各有不同，面对孩子们的个别差异，我努力抓好培优补差工作。坚持不放弃每一个后进生，以良好的心态接纳他们，给他们以更多的关怀和爱惜，让他们在攀登学习上有所进步。
　　三、加强反思，刚好总结教学得失。
　　反思本学年来的工作，在喜看成果的同时，也在思索着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点：
　　1、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。
　　2、教研方面，本学期加大了学习力度，谨慎研读了一些攀登教学方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，探究做得不够细和实，没到达自己心中的目标;本学期参与了了中心小组织的教研活动，收获不校我们组长组织成员进展优质课评比，取得了必须的成果，教师间相互吸取经历，踊跃探讨，教师们依据自己的特长，充分利用各种教学课前大家集体钻研教材、集体探讨教法、集体备课，课中谨慎听课、思索，课后组内谨慎探讨教学得失、回忆小结，刚好反思手段，努力创设英语情景，让这种英语的气氛感染他们，从而全面提高学生的英语实力。通过这些活动，有力地促进了我们英语老师业务实力的提高。
　　同时，在日常教学中，我们努力做到在教中研，研中教，教研相长。课堂教学是教学工作的主阵地，提高课堂教学的实效性关系到学生学习成果的好坏。组长还组织老师踊跃学好教学理论，用理论指导实践，苦练教学根本功，从课堂教学的组织、方法的优化，情境的创设等方面都做了大量的探究。老师课前集体钻研教材、集体探讨教法、集体备课，课中谨慎听课、思索，课后谨慎探讨教学得失、回忆小结,相互听课、取长补短。在教学中充分利用各种教学手段，努力创设英语情景，提高学生学习爱好，使他们变被动为主动，让这种英语的气氛感染他们，从面提高学生的英语实力。










　　总之，本学期以来，我尽心竭力做好了自己的英语教学工作，努力吸取他人的特长，不断更新自己的教学理念，谨慎上好每一节课。以后要更加努力，不断严格要求自己，做一名优秀的老师!
　　四年级下英语工作总结篇二
　　作为一名青年老师，靠着对教育事业剧烈的责任感，我把愿望和理想全部都倾注在我所酷爱的教育事业上。一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生，我用一颗平常心做着平常事，在教育教学过程中丰富自己、表达价值，让青春和生命在岗位上发热发光。
　　一、爱洒童心，关注后进
　　老师是爱的职业，从事的是爱的教育。一个老师，只有走进学生心灵才能让其亲其人，信其道，成为他们真正的挚友，到达心与心的交融。在我心中，每个学生都像自己的孩子，我会把我的爱毫不吝惜地献给他们。在他们生病的时候，我会送上一句亲切的问候，一个关爱的眼神;在他们难过的时候，我又会静静地捎去几句劝慰;在他们犯错的时候，我还会对他们晓之以理、动之以情，引导他们改正错误、走向胜利，我用我的真诚换取学生的真心。当我为他们取得的成果而兴奋不已时，他们那么会陪着我一起鼓掌、欢呼;当我因嗓子疼而声音嘶哑时，他们又会偷偷地把药放到我的讲桌上正是这平凡的一幕一幕，才让我每天生活在感动之中。
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