戏曲大舞台的教案.docx戏曲大舞台的教案
教学目的
利用课前准备和课堂教学时间，使学生初步了解中国戏曲的 有关知识，比如京剧的脸谱知识和各种地方戏的名称、特色等。
让学生欣赏中国戏曲名段，感受戏曲的魅力。
积累中国戏曲方面的文化知识，激发学生对中国戏曲的情戏曲大舞台的教案
教学目的
利用课前准备和课堂教学时间，使学生初步了解中国戏曲的 有关知识，比如京剧的脸谱知识和各种地方戏的名称、特色等。
让学生欣赏中国戏曲名段，感受戏曲的魅力。
积累中国戏曲方面的文化知识，激发学生对中国戏曲的情感。
教学环节
（一） 课前准备
利用参考书籍及相关网站，搜集中国戏曲的有关知识，做好参 加“戏曲大舞台”活动的知识上和心理上的准备。
推荐书目：
《中国少年儿童百科全书•文化艺术》
《中国文化艺术丛书•中国戏曲》
《中国文化艺术丛书-中国曲艺-杂技-木偶戏-皮影戏》
《中国京剧艺术丛书・中小学京剧读本》
推荐电视频道：
CCTV—3戏曲节目
CCTV—3春节戏曲晚会
CCTV—1综艺大观
CCTV—1曲苑杂谈
（二） 导入新课
以情导入：以戏曲音乐、画面导入新课，为本次活动营造浓郁 的戏曲氛围。
（三） 讨论、交流戏曲知识
学生展示自己课前搜集的有关资料。先分组讨论，然后每组推 举一两个代表在班上交流。教师可提供以下主题供学生选择。
1、 “戏曲”的涵义。
2、 中国戏曲最早起源于哪些艺术形式？大约成熟于什么时代？
3、 中国戏曲与文学（语文）的关系表现在哪些方面？举例说明。
（搜集你认为最优美的一段唱词；说出一位你认为是最优秀的戏剧作 家）
4、 聊一聊京剧在中国戏曲中的地位及京剧的脸谱
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