护理美学教学大纲.docx

护理美学教学大纲.docx《护理美学》教学大纲
课程编码：02120071
课程名称：护理美学
学分：
总学时：18
理论学时：10
实验学时：8
适应专业：护理学
教材：
实用护理美学，任小红编，中南大学出版社，2009年9月
一、 课程《护理美学》教学大纲
课程编码：02120071
课程名称：护理美学
学分：
总学时：18
理论学时：10
实验学时：8
适应专业：护理学
教材：
实用护理美学，任小红编，中南大学出版社，2009年9月
一、 课程在培养方案中的地位、目标和任务
护理美学是把美学与护理学基本理论与基本技术相结合的一门交叉学科，是 应用美学的基本原理，研究在维护和促进人类健康的一系列护理活动中体现出来 的护理审美现象以及护理审美规律的一门新兴学科。随着素质教育的进一步深 入，在护理教育中加强护理美学教育，是十分必要的。只有将社会主义教育与护 理职业道德教育相结合，普通礼仪教育与护理职业礼仪教育相结合，外在美、内 在美教育与护士行为规范教育相结合，才能培养出外形美观、举止优雅、训练有 素、礼仪规范的适应时代发展需要的、面向21世纪的新一代“白衣天使”。
二、 课程的基本要求
通过本课程的学习，要求学生能够理解美学基本问题，能够运用美学原理分 析现实生活中的各种客观事物，并在实践中感受美、创造美。
三、学时安J
早~[7
授课内容
总学时
理论学时
实验学时
备注
第一章
美学概述
1
1
第二章
审美与美感
2
1
1
艺术欣赏
第三章
护理与美学
1
1
第四章
内在美
2
1
1
艺术欣赏
第五章
外在美
5
2
3
形体训练
弟八早
语言美
2
2
第七章
礼仪美
5
2
3
形体训练
合计
18
10
8

鉴于美学的学科特点和试题对学生个性化审美思考的要求，本课程的考试采用 开卷与闭卷结合的方式进行。闭卷部分占
30%,包含选择题和简答题；开卷部分 占70%,为论述型题目。

第一章美学导论
［目的要求］
掌握美的基本特征；
熟悉美的起源与发展历史；
［讲课学时］1学时
［教学内容］
美的起源与产生；
美的本质与特征；
［教学方法］讲授法
［教学手段］多媒体
第二章审美与美感
［目的要求］
掌握美感的特征、审美标准的含义与基本属性；
熟悉各种心理因素在审美感受中的作用及美的范畴和形态；
［讲课学时］2学时
［教学内容］
审美的概念和特征；
审美的功能；
美感的定义及产生；
美与美感的关系；
美的基本范畴；
［教学方法］讲授法
［教学手段］多媒体
第三章护理与美学
［目的要求］
掌握护理美学概述；
熟悉护理职业形象美的发展；
了解护理美学思想的历史演变；
［讲课学时］1学时
［教学内容］
护理美学概述；
护理美学的现状与发展前景；
护理美学思想的历史演变经历的几个时期；
南丁格尔塑造的护理职业形象及现代护理职业形象的特征;
［教学方法］讲授法
［教学手段］多媒体
第四章内在美
［目的要求］
掌握气质美、性格美、道德