幼儿园家园共育工作计划.docx

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幼儿园家园共育工作计划
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皋落中心幼儿园家园合作共育新苗
《幼儿园教育指导纲要》 指出：“家庭是幼
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家长和幼儿一起利用废旧进行手工制作
6、举行了家长开放日活动
每学期我们都会邀请家长参与幼儿园的教育活动， 不但让家长了解幼儿在园的真实表现， 了解幼儿园的教育内容和方法 , 增加家长和幼儿园沟通的机会 , 从而更好地促进幼儿的全面健
康发展。
活动中， 教师们以早操律动、 教学展示、 角色游戏等丰富多彩的活动形式， 向家长展示了幼儿在园的学习生活状况。 活
动中，教师们注重以问题情境化的形式吸引幼儿， 让孩子们在游戏中探索、合作、学习。活动寓教于乐，充分体现了孩子的
主体参与性。 同时把尊重、 相信孩子、 充分给予孩子操作探索的机会等宝贵经验和教育观念传递给了家长。 家长们在观摩和
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参与幼儿集体活动与游戏活动的过程中， 增进了对幼儿园工作的感性认识， 同时也让孩子们在家园互动的氛围中体验到了无尽的欢乐， 加深了亲子间的情感。 同时幼儿园还设计了“家长意见反馈表”， 请每一位家长参与评价教师的工作， 以及对幼儿园教育管理的意见和建议。家长们对教师的教育教学态度、师德等方面进行了客观评价。
家长开放日活动不仅让家长们了解到孩子在幼儿园的表
现，同时也增进了“家园”之间的沟通力度， 拉近了幼儿园与家长的距离， 统一了教育思想， 为家园共育搭建起了交流的平台。
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家长开放日活动展示
7、召开家长会及对新生家长进行培训
家长会是增进家园合作的重要途径。 新学期开始， 我园各
班都要针对不同阶段幼儿的发展情况和家长的思想状态， 召开家长会。会议内容主要包括园里的工作汇报、 孩子的分析评定、需要家长配合的事情， 最后要请家长提出意见和建议。 教师和家长在这一段时间内， 共同对幼儿在家、 在园出现的种种问题，进行现场分析， 研究并找出对策， 以确保各项教育活动的顺利开展。家长一致认为， 通过家长会， 他们更具体地了解到了孩子在园的各方面活动， 深入了解了我园的教育理念和孩子的生活学习环境， 掌握幼儿园的常规要求， 知道家庭是幼儿园的重要合作伙伴，彼此应本着尊重、平等、合作的原则，步调一致
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地将家园共育工作做得更好，让孩子健康快乐的成长。