第14课难忘九一八人教版八年级历史上册第四单元濮阳开发区三中楚慧峰不仅仅对于你们个人的未来有重要意义,你们的教育如何也会对这个国家、乃至世界的未来产生重要影响。今天你们在学校中学习的内容,将会决定我们整个国家在未来迎接重大挑战时的表现。你们需要在数理科学课程上……;你们需要在历史社科课程上培养出的观察力与判断力,来减轻和消除无家可归与贫困、犯罪问题和各种歧视,让这个和自由……——奥巴马学生活动叙述九一八事变(时间、地点、策划者、经过)比一比,看谁讲得清楚、明白、简洁!时间地点制造国经过1931年9月18日沈阳日本日军制造柳条湖事件,并以此为借口,进攻东北军驻地北大营,炮轰沈阳城。无论日本军队此后如何在东北寻衅,我方应予不抵抗,力避冲突。——蒋介石给张学良的密电“我要郑重地声明,就是关于不抵抗的事情,九一八事变不抵抗,不但书里这样说,现在很多人都在说,这是中央的命令,来替我洗刷,不是这样的。那个不抵抗的命令是我下的。说不抵抗是中央的命令,不是的,绝对不是的。”——张学良回忆录九一八事变后,国民政府采取了什么态度?1935年6月《秦土协定》丧失察哈尔东北三省沦陷东北三省沦陷1933年5月《塘沽协定》丧失热河1935年7月《何梅协定》丧失河北1932年5月《淞沪停战协定》政治形势: 1928年底南京国民政府表面上实现了国家的统一。但这种局面并没有保持多久,不满蒋介石统治的地方实力派军阀纷纷举兵反蒋,中国内战不息。蒋介石坚持反共立场,调动数十万军队连续对中国共产党领导的工农红军发动大规模的反革命“围剿”。经济状况:材料一:九一八事变时,蒋介石说,中国“枪不如人,炮不如人,教育训练不如人,机器不如人,工厂不如人,拿什么和日本打仗呢?若抵抗日本,顶多三天就亡国了。”——冯玉祥《我所认识的蒋介石》材料二:一个显著的事实是在南京的10年,工业的增长速度给人以深刻印象。从1931年到1936年,中国的工业(满洲除外)﹪增长。例如:﹪;﹪;﹪这些数字与世界大多数国家相比是很好的. ——《剑桥中华民国史》我常觉得,我们要应付国难,首先要认识自己国家的地位。我国是弱国,对自己国家力量要有忠实估计,过去数年中,不惜委曲忍痛,对外保持和平,即是此理。——蒋介石“最后关头”演说蒋介石个人考虑:东北的沦陷是中国民族利益的重大损失当时东北在全国所在的地位:%(等于日本3倍),人口8%,铁矿70%,大豆70%,石油50%以上,铁路40%左右,煤矿、森林和牲畜30%以上,是全国唯一的出超区域和民族工业的广大市场。这是1840年以来,中国的领土主权和经济利益最大的一次损失。
濮阳:难忘九一八 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.