浅谈国内外绘本研究.docx

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学前早期阅读教育
论 文
论文题目：《浅谈国内外绘本研究》
学生__ 刘晨晨
班 级：10级幼教本1班
学 号：201000420132
专 业：学前教育
指导宋文翠老师
学 老鼠嫁女》,也有90年代刘巨德的《九色鹿》、杨永青的《神笔马良》,还有本世纪随着日本和欧美绘本引进热潮涌现的本土原创作家的新作品,比如熊亮的《京剧猫》系列作品。这次绘本展的举行不仅向世人表明我国绘本的早期萌芽,而且体现了我国绘本日渐发展的历程。
绘本流行起来的原因
〔一文图的完美结合
绘本是一种图文并茂的书籍形式。从文学形态上讲,它是文字和梅术的相互配合、相互丰富和相互激发。图、文不是简单的说明与被说明的关系,而是有机结合的。优秀的绘本,其文字都考虑了情节、场景、任务的变化,而图画也具有一种动态感和流畅性,使整个画面看起来和谐、完整。文字主要诉诸于听觉,而图画是一种视觉艺术,绘本通过这两种不同的媒介来表示故事内容,并且将二者完美地结合起来。
〔二内容充溢趣味
绘本之所以成为流行读物,不只幼儿喜欢读,成人也喜欢读,这其中很重要的原因就是绘本特有的趣味性。其画面的直观生动、幽默风趣,文字的优美流畅和常常运用自如的逆向思维,使幼儿和成人都可以在其中找到自身的乐趣。
〔三主题富含哲理
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直观的形象,简洁的文字,绘本中却富含哲理。优秀的绘本常把很多人生哲理通过有趣的绘画、简练的文字传达给读者。比如美国经典绘本《猜猜我有多爱你》.,书中将"爱"这个笼统的概念用形象生动的画面、简短的对话表示的淋漓尽致。
国内外绘本研究的现状
国外绘本研究现状
在国外,绘本已经有了100多年的发展历史,是发达国家儿童首选的读物。联合国教科文组织早在1982年就向全世界发出"走向阅读社会"的呼吁；美国将"阅读优先"作为教育改革的主轴；英国教育部发出"把儿童的阅读教育进行到底"的号召；日本政府开展"图书起跑线"活动等等。可见,阅读作为早期教育的热点,已经形成全球化趋势。在欧美等发达国家,绘本被公认为是儿童早期教育的最佳读物,它所具有的直观性、形象性、美观性,符合儿童审美需要和心理特点,尤其是好的、优秀的绘本给人的感动和愉悦是长久的,也容易为不同地域、不同语言、不同年龄的人所接受,几乎没有文化差异的障碍。在长期阅读中,绘本阅读不但能够有效地激发儿童的阅读兴趣,同时还能够促进儿童和谐发展,对儿童思维、语言、情感的发展,审美能力的提高有很大的作用,是培养幼儿综合素质的优秀载体。
除此之外各国针对绘本设立的国际、国内奖项,如美国的凯迪克奖,英国格林威大奖,国际安徒生绘本大奖等,也展现了国外绘本发展的迅速和受重视的程度。
国内绘本研究现状
在我国大陆,对绘本的了解与绘本阅读的实践才刚刚起步,但我国XX对于图画书的阅读已有近20年的研究与实践。近几年我国对于绘本的研究越来越引起儿童文学理论研究者们的重视,如儿童文学研究博士著的《孩子,让我陪你一起成长》〔20XX9月第一版是一份关于绘本阅读的亲子家庭完美阅读计划。浙师大儿童文学理论家方卫平教授
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,博士生导师梅子涵教授等多年来也一直呼吁让孩子阅读经典的绘本,认为经典的绘本应该是孩子的"人生第一本书"近年来国内的少儿出版社开始出版一些优秀的经典的绘本。