系列主题活动总结.doc

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明确工作目标突出活动特色
齐心协力积极开展"创先争优"活动
——教育系统"创先争优"系列主题活动开展情况汇报
深入开展"创先争优"活动,是学习实践科学发展观活动的进一步延伸和深入,是建立学习实践科学发展观长效机制的民生,促进和谐强,群众反映好。争当优秀共产党员要努力做到 "五比五带五争"：一是比素质,带头学习提高,争当勤学标兵；二是比干劲,带头创造佳绩,争当敬业先锋；三是比作风,带头服务群众,争当为民模范；四是比廉洁,带头遵纪守法,争当自律表率；五是比先进,带头弘扬正气,争当文明卫士。三是精确把握了"两个时段"的重点任务。按照县委、县政府的安排部署,
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"创先争优"活动要紧紧围绕迎接建党90周年和党的十八大两个重大时间展开。明确了：要准确把握好这两个时段的四个阶段的重点任务,以新的面貌和新的成绩,向党的十八大献礼。四是重点确定了"创先争优"活动的目标任务。以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,按照科学发展为动力,深化改革为抓手,提高质量为根本,群众满意为目标的总体要求,以"服务发展作表率、服务学校当先进、服务师生争先锋"为主题,建一流学校,办一流教育,育一流人才,创一流业绩。
〔二制定方案,层层落实
凡事预则立,不预则废。全县"创先争优"活动拉开序幕后,教科局不等,不靠,不看,迅速成立了乡宁县教育系统"创先争优"领导小组,早安排、早部署、快行动,下发了《关于开展"创先争优"活动的实施方案》、《关于开展"五城联创"、"创先争优"系列主题实践活动的通知》,对全县教育系统开展"创先争优"活动做出了具体详细的安排部署,具有很强的指导性。同时,还多次召开学校领导会议,强调活动的重点任务,并加强监督,实行问责制,使方案能真正落实到位。
〔三身先士卒,身体力行
这次"创先争优"活动,教育系统党总支部委员做到了"四个带头"：一是做到政治上强于人,与党中央保持高度的一致,以强烈政治责任感积极投身到创先争优活动当中来；二是做到学习上先于人,要刻苦钻研、入脑入心、真学真用,提高科学发展观的理论素养；
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三是做到作风上好于人,要深入基层、深入一线,深入到经验较多、问题较多、困难较多、矛盾较多的地方去,扎实解决实际问题；四是做到整改上严于人,要敢于揭短亮丑,勇于解剖问题,严格落实整改措施。同时,每位委员要联系一个基层党组织和2至3名党员,力争做好基层工作。
二、各学校措施得力,精心规划,积极响应
〔一领导重视,责任、目标明确
各学校领导对"创先争优"活动高度重视,迅速成立了相应的领导机构,明确了各自的工作职责,使责任落实到人头。同时,认真学习相关文件精神和要求,根据各校实际,明确了活动的重点,做到了有的放矢。
〔二狠抓落实,成绩、效果显著
1、立足实际,群策群力定方案
根据教科局下发的《关于开展"创先争优"活动的实施方案》和《关于开展"五城联创"、"创先争优"系列主题实践活动的通知》等文件精神,各个学校结合本校实际,精心组织人员,召开专题会议,大家畅所欲言、进言献策,制定了详实的系列活动实施方案,使各项活动有效开展。
2、广泛宣传,多种渠道造氛围
各校通过多种形式,大力宣传开展"创先争优"活动的重要意义、基本要求和目标任务,把基层党组织和广大党员的思想认识统一到县委的决策部署上来,以