师德师风建设实施措施.docx

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师德师风建立实施措施
教师是实施素质教育的主力军，是教育教学改革的实践者。办好学校，提高质量，不仅需要教师转变教育思想，更新教育观念，优化知识、技能构造，提高
教育教学水平，更需要教师具有良好的职业道德素质。为了----
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师德师风建立实施措施
教师是实施素质教育的主力军，是教育教学改革的实践者。办好学校，提高质量，不仅需要教师转变教育思想，更新教育观念，优化知识、技能构造，提高
教育教学水平，更需要教师具有良好的职业道德素质。为了树教育形象、创文明教育，唱响一切为了学生的主旋律，规X教师言行、打造诚信教育、办人民满意
的职业教育，促进全校教师以德治教、以德修身、以德育人，现结合学校实际，特提出我校教师师德师风建立实施意见。
一、建立健全师德师风建立保障机制
学校成立以校长为组长，副校长为副组长，各部门主任为组员的师德师风建立领导小组。各部门主任是所属教职工师德师风建立的第一责任人。要把师德师风建立纳入重要议事日程，将师德师风建立与加强教师队伍建立统一部署，统一规划，做到制度落实、组织落实、内容落实、措施落实。领导小组成员要率先垂
X，以身作那么，自觉加强师德师风建立。
学校党支部和党员教师要充分发挥政治核心作用和先锋模X作用，做好普通教师的思想政治工作，带着和引导广阔教师不断提高职业道德素质。要充分发挥工会、共青团、教职工代表大会在教师师德师风建立中的作用，支持他们根据各自的职能开展群众性的师德师风建立活动。努力形成统一领导、分工负责、协调一致、齐抓共管的工作格局。
学校和各有关部门要确定师德师风建立长远目标、阶段性任务和工作措施，在制定学期、年度工作方案时，要将师德师风建立作为重要内容进展有序安排，并做到任务落实、措施落实。
二、建立和完善师德师风建立考核、奖惩机制
要建立健全教师师德师风考核制度，把师德师风作为教师月度、学期、年
度考核工作的重要内容和职务聘任的重要依据。在教师年度考核、职称评定、职务晋升、评先评优工作中，建立“师德师风一票否决制〞。对违反职业道德规X
的教师要严肃处理，情节严重的要依据有关法规、制度解聘其教师职务，调离教师岗位，坚决取消“品行不良、侮辱学生、影响恶劣〞者的教师资格。
〔一〕奖励
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学校每学期每月举行一次由学生对教师的教风评价，通过学生的满意率调查发放月满意率考核奖，期末进展综合评价，评出职级优秀和学校先进工作者。评出师德标兵，学校颁发“师德标兵〞证书，并给予一定的奖励，在学期、年度评优、晋级时同等条件下优先考虑。
〔二〕处分
在每月、每期举行的师德师风评议活动，对违反师德师风行为的，实行责任追究制和一票否决制，有严重违反师德师风行为的，学校将根据性质、情节轻重和上级文件规定进展处分，或报送上级部门进展处分。三、建立师德师风建立监视机制
学校党支部、校办室、工会、教代会要设立“师德监视平台〞，建立“校长
接待日〞、校务公开和举报等工作制度，设立举报箱，公布举报，承受社会、舆论监视，组织“学生、家长、社会评教评校〞活动等形式，主动承受学生、家
长和社会有关方面对我校师德师风状况的监视和评议。认真听取各方面的意见和建议，积极改良工作，推动师德师风建立工作向前开展。四、师德师风建立的根本要求
以?中华人民XX国教师法?