《跨越式跳高》体育课教案
年级：四年级 （水平二） 执教者：陈骏
教学目标
1、通过教学使学生初步掌握两腿依次过杆的技术动作。
2、激发学生对体育的兴趣，培养学生主动参与体育锻炼的意识和习惯。
3、发展学生的跳《跨越式跳高》体育课教案
年级：四年级 （水平二） 执教者：陈骏
教学目标
1、通过教学使学生初步掌握两腿依次过杆的技术动作。
2、激发学生对体育的兴趣，培养学生主动参与体育锻炼的意识和习惯。
3、发展学生的跳跃能力，提高灵敏素质和协调能力。
4、培养学生合作意识和团队精神，学会合作。
教学内容
1、游戏：抢垫子
2、跨越式跳高：双腿依次过杆
3、游戏 ：大海求生
重点难点
起跳腿蹬地有力、摆动腿用力高抬、两腿依次过杆。
顺序
教学内容
教师活动
学生活动
组织图
一
1、 体委整队、师生问好。
2、 宣布本课内容
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
1、学生集队快、静、齐
2、学生认真听讲，课堂内容和要求。
××××
××××
××××
××××
◎
二
游戏：抢垫子
3、有效组织学生进行游戏
4、引导学生在游戏中达到热身的目的
3、学生在轻松愉快的氛围中根据老师要求变换各种动作。
4、在游戏中做好准备活动
三
（一）跨越式跳高
1、原地两腿依次抬落
2、原地两腿依次越过障碍
3、利用橡皮筋四人协作练习上一步跳跃过杆
（二）情境游戏：
“大海求生”
5、教师做示范动作，不做讲解。
6、教师再示范，引导学生找出动作重难点。
7、教师巡视纠错。
8、给予鼓励与评价。
9、示范两腿依次越过障碍物方法。
10、鸣哨停止练习，提
跨越式跳高 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
