小学音乐课教案模板.docx

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　　5、分别听来学习、做嬉戏、放学了、静静睡，
　　并请生边听边依据乐曲心情、表现的内容做相应的动作。
　　听后，让学生说一说每一段的心情是怎样。
　　6、完整复听乐曲，并做动作。演奏到上学歌处齐唱，做动作。
　　三、小结
　　今日我们学习了歌曲上学歌，也观赏了欢乐的一天，同学们有什么收获?
　　(好好学习;长大立功绩;养成良好习惯;酷爱学习等)
　　盼望同学们今后向歌曲唱的那样好好学习、快欢乐乐。
　　板书设计：
　　第一课 上学歌
　　心情 欢快、富有朝气
　　中速演唱
　　小学音乐课教案范文2
　　教学内容：
　　《中华人民共和国国歌》。
　　《国旗国旗真漂亮》。
　　教学目标：
　　，并知道在什么场合下要唱、奏国歌。
　　《中华人民共和国国歌》，感受人声和器乐不同的音色。
　　《国旗国旗真漂亮》，能用正确的演唱姿态唱歌。










　　教学过程：
　　(一)听赏《国歌》
　　。
　　老师简洁介绍每个国家都有自己的国歌。国歌代表着一个国家的尊严，反映该国家人民的精神风貌。因此，在唱、奏国歌时必须要起立。面部表情要庄重、肃穆，身体不能乱动。介绍完后，请学生起立，播放《中华人民共和国国歌》的录音，让学生完整地听赏一遍。
　　：在什么场合、情景下唱、奏国歌?然后播放有关唱、奏国歌的VCD、录像带或幻灯片及有关图片，再请一至两位学生补充。
　　，并听齐唱和铜管乐演奏的国歌，使学生感受人声与乐器的不同音色。
　　，用乐器演奏和人声演唱《中华人民共和国国歌》给他们的不同感受。
　　、升国旗的画面，让学生知道奏国歌、升国旗的联系。
　　(二)学唱《国旗国旗真漂亮》
　　，国旗的形态、颜色、五星的排列、象征意义等国旗学问。
　　，以引起学生学唱歌曲的爱好。
　　。










　　。
　　，以接唱方式熟唱歌曲，如老师唱国旗国旗，学生接唱真漂亮
　　教学评价：
　　。
　　，唱、奏国歌。
　　《国旗国旗真漂亮》，而不喊唱。
　　其次课时
　　教学内容：
　　《我爱家乡，我爱祖国》。
　　2. 相识常用课堂打击乐器碰铃、响板。
　　《吹芦笙》。
　　教学目标：
　　，并知道《吹芦笙》是表现哪个民族的儿童歌曲。
　　《我爱家乡，我爱祖国》。
　　，并知道正确的演奏方法。
　　教学过程
　　(