幼儿园致家长一封信 幼儿园致孩子家长一封信.docx

子女的教育，无论在经济上还是精力上投入都非常巨大。然而要提示家长挚友们的是，您在造就孩子学问与技能的同时，必须不要无视对孩子良好行为习惯以及优秀品德的造就。此时此刻局部地区的中小学已经纷纷开展了礼仪、品德教育，幼儿园更是起点奠基的教育。从小养成良好行为习惯将使幼儿受益终生!为了让您的孩子进一步增加文明礼仪意识，养成良好的行为习惯，我园开展了幼儿文明礼仪教育的探究课题探究，对在园的孩子施以科学的礼仪、品德教，就是为孩子将来的成长打下一个坚实的根底。










　　一、为什么要在幼儿园开展礼仪教育呢?
　　1、礼仪教育的敏感期是在6岁前：
　　闻名的教育家蒙台梭利博士指出：生命中最重要的时期，并非大学念书的阶段，而是在人生最早期，从诞生到六岁，因为它是智力形成的最重要时期。而且，不仅是智力，还有其它方面的心智潜能在敏感期我们对孩子进展针对性的教育，孩子就会得到与平常事半功倍的效果。假如孩子从小不造就好习惯，就势必形成坏习惯，坏习惯形成了，再改就很难。蒙台梭利博士提出的：抓住了幼儿的敏感期就是抓住了安康、欢乐、和谐的一生。所以，礼仪教育是人之初的必修课：
　　2、幼儿园是孩子们的主要活动场所：
　　孩子每天在幼儿园和小挚友接触的时间是最长的，在与小挚友相处的过程中他们会发觉问题、分析问题、解决问题。并会在解决问题的时候运用上以往与人沟通的技能、技巧，这就为孩子的开展供应了适时、相宜的环境。
　　3、礼仪教育在幼儿园更易于实施：
　　此时此刻的孩子都是独生子女，家长把孩子们捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，所以有些教育在家长那里就很难实施，而在孩子心目中，教师的权威性会远远大于父母，教师的话孩子会更简单承受，孩子在群体生活中养成行为习惯更具成效。










　　4、依照系统的礼仪教程实施有针对性的行为教育：
　　家长虽身为父母，但家长挚友在同一时间段看到的只是自己家孩子的一个点，而幼儿园的教师，即便她很年轻，但教师在同一时间段内看到的是全班几十位小挚友的一个面，当教师看到一个面的时候，教师就会去衡量哪个孩子在哪些方面有优势，哪个孩子在哪些方面稍稍弱一些，然后就会施以孩子针对性的教育、差异化的教育，而只有这样
　　因材施教的教育对孩子才是最有好处的。
　　二、开展礼仪教育会给孩子带来哪些好处呢?
　　1、促进幼儿独立性、自信念、敬重他人：
　　一个素养高、有教养的人，必定有良好的文明修养。这样的人，被人敬重，受人欢送，从心理学上讲，被众人接纳的程度高，有利于建立和谐的人际关系，有利于翻开局面，开展事业。而当孩子懂得敬重他人，理解他人，形成了良好的行为习惯，他就会被别人接纳，受大家欢送，就会拥有许多挚友，而这些挚友又会干脆或间接地给他带来相应的开展时机，从而让孩子渐渐形成健全人格和与人交往、处事的实力。
　　2、有利于幼儿的专注力、秩序感的造就：
　　静谧、秩序的学习环境是孩子学习的最根本保障。假如每个孩子学习礼仪，形成了良好的行为习惯，那么当他想介入别人工作的时侯就会有礼貌地征求别人看法，比方：xx，我可以和你一起搭积木吗?xx，我可以和你一起做这个工作吗?xx，我可以和你一起看这本书吗?那么，当幼儿知道别人想介入到他的工作领域时会很有礼貌地介入。这时候，孩子就会把全部的留意力集中到正在做的这件事情上，那么当孩子专注了、秩序了，提高学习质量也是势必的。心理学家约翰戈特曼的探究也显示，那些懂得礼节、礼貌的孩子，其身心更加安康，而且更会关怀他人，更富怜悯心，挚友更多，学习成果也更好。由此可见，对孩子进展礼仪教育也是提高学习成果的一种途径。
第6页