幼儿园致家长的一封信 致幼儿家长一封信.docx

松。我们不要使孩子赢在起点而输在终点。各位家长，我们要的是赢在终点的胜利的孩子呀!
　　过早写字，由于孩子的手指骨发育还不够成熟，往往把手都写变形了，以后就很难写出一手美丽字来，一般来说35岁不相宜写字，只能画画涂鸦。过早识字做算术题，会抑制学生丰富想象力的形成，一个缺乏想象力的人，就算是你驾驭了许多学问，充其量只不过是一个只有课本学问，而不会运用学问的读死书的人。只有具备广博的学问和丰富想象力的人才能成为一个有成就的人。










　　此时此刻有一个很不好的现象，一些幼儿园不顾幼儿教育开展规律，把幼儿教育小学化，简洁而片面地强调认字计算，无视习惯养成、语言实力、想象实力、思维实力、自信念、意志力等综合实力的开发和造就，紧要阻碍了幼儿的安康成长，对幼儿的将来开展造成紧要负面影响。在此盼望家长在幼儿学习环境的选择上要慎之又慎。 一所好的幼儿园以造就幼儿良好习惯为主，组织幼儿在嬉戏中学习，在活动中学习。为幼儿将来的开展奠定良好的根底。借这个时机还想和您探讨一下孩子的家庭教育问题
　　一、造就好孩子须要规则
　　造就孩子必须得有规则，我们首先要把与规则相关的道理与孩子讲清晰，不能盲目地要求孩子听从; 在规则的限制范围内，孩子有完全的自由。
　　孩子违反了规则，将受到预先讲好的处罚; 但规则要越少越好，这样才能起到启发引导孩子的成效。
　　二、孩子的成长须要家长合理的期望
　　家长应尽量将自己的期望合理化。我们可以要求孩子每次都做得比上一次好一点，让他们渐渐进步。因为，假如我们对孩子的期望不合理或不切实际，孩子可能会放弃。
　　家长应尽量把我们对孩子的要求转变成对孩子的建议。当然这并不是说要放任孩子自己去闯，也不是说要放弃履行家长的约束权，而是要尽量正确地引导孩子。










　　家长不要拿自己的孩子和别人的孩子比。这样只会造就孩子片面的竞争心理，对他们步入社会后必需参加的团队合作将是个不小的障碍。
　　三、孩子成长须要父母关爱
　　我们做父母的要把握好对孩子的关爱的尺度，做到爱而不溺，严而不厉，假如总是怕孩子受到损害，便对孩子一味爱护，不敢放开手脚，让孩子自己去体验成长。这种做法会让孩子产生很大的依靠性。