付出与收获.doc

付 出 和 收 获
叶县洪庄杨中学 姜超峰
各位指导、各位老师大家好:
     自99年毕业走上老师这一工作岗位，我一直担任学校的班主任工作，十几年的班主任让我的工作既紧张又充实，有辛劳汗水的付出,又有无尽快乐的收获。今天，付 出 和 收 获
叶县洪庄杨中学 姜超峰
各位指导、各位老师大家好:
     自99年毕业走上老师这一工作岗位，我一直担任学校的班主任工作，十几年的班主任让我的工作既紧张又充实，有辛劳汗水的付出,又有无尽快乐的收获。今天，我就自己担任班主任工作以来的心得和体会，跟大家进展讨论和交流，不当之处希望各位指导和同仁们批评指正。班主任工作是一门艺术，班主任是班级的管理者，教育者、指导者。我们工作的对象是学生，是有思想、有情感、有个性的未成年人，：每个学生都是独一无二的,就像树上的树叶一样，虽然很多很密，，在工作中，才能得到学生的正面响应，有效的促进师生间的沟通。
一、第一次班会
每学期的第一次班会,是我要做的最重要一件的事情，因为第一次班会是我和同学们正式交往的开场。我的第一次班会并没有公布学校和班级的规章制度，我走上讲台后的第一件事是先向全班同学深深的一鞠躬,在全班同学或惊讶获迷茫的时候，我开场说班会的第一个话题：学校把同学们分到我的班级，这是一种缘分，是同学们之间的缘分，更是同学们和我的缘分,在今后的学习和生活中我们一定要珍惜这一种缘分。同学们再想一下，今后我们怎样做才是惜缘哪？这时学生们便开场七嘴八舌的讨论，然后我让全班的同学轮流发表自己的想法。得到最多的答案是：同学之间在生活和学习中要多帮助、同学之间发生矛盾时要多谦让、尊重老师等。我感觉这样一来，在无形中就对学生进展了集体主义教育。
班会的第二个话题是：我先在黑板上写出这样一句话， 同学们来到学校的任务是什么? 他们异口同声的答复：“学习”。我紧接着又问？我们都做到努力、认真学习了吗？教室异常安静，没人答复。接着我又问同学们想听故事吗？他们又异口同声的答复：“想"。这时，我在黑板上写出故事的名字：《鹅卵石的故事》，这个故事我是很早以前在一本《读者》中看到的，，居住着一个原始部落,他们有一位首领带着，过着日出而作、日落而息、无忧无虑的生活，他们的祖先告诉过族人，当族人遇到不幸和灾难时，会有一位神人帮助他们。但不幸和灾难一直都没有发生,直到有一天：大雨下了三天三夜，洪水吞没了他们的家园，他们变得一无所有，族长带着族人拖着疲惫的身躯向高一些的地方迁移，黄昏时分，族长突然看到头顶之上出现了一道亮光,他们知道神就要出现了，因此，所有人都满怀殷切的恭候上苍的旨意，神终于说话了：“你们一直向东走，你们会经过一条河流，河里有很多很多的鹅卵石,你们要尽可能的多捡鹅卵石。”说完，神就消失了，部落的族人非常绝望,他们本来以为神会给他们带来食物和衣服，没想的神会让他们做这样毫无意义的事情,但是不管怎样，那是神的旨意,首领带着族人就向东走，其中有一些人表现的相当不满。夜幕降临,他们果真遇到了一条河流，河水很浅,河里满是大大小小的鹅卵石，首领要族人捡鹅卵石，他们相信神旨意的人捡了很多的鹅卵石、将信将