作为一个新老师,要学习和驾驭的学问和技能许多。一学期下来,我觉得备课和听课尤为重要。教学中,备课是一个非常重要的环节,因为教学就是教与学,两者是相互联系,不行分割的,有教者就势必有学者。以前学的根本上是纯理论的学问,只知道学生是主体,但如何落实呢?最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是用心探究书本,教材,想方设法令课堂生动,使学生易承受。我以为这样学生会很好的理解我讲过的内容,但事实并非如此,以我的思维来考虑问题,有时会高估他们的水平,想不到他们可能会出的错误。听过很多教师的课,不管是公开课还是常态课,他们总是把学生的思维渐渐引出来,按部就班的,一切都好象是水到渠成的,这还须要我一段时间去学习。课堂上还有一点很重就是驾驭课堂的实力,因为学生在课堂上一举一动干脆影响教学,但当有学生因课程难而无心向学,违反纪律时,我的心情易受影响,把他带入教学中,让原本正常的讲课受到冲击,影响教学效果,我以后必需采纳有效方法克制。
备学生同时也要备教法,一堂打算充分的课,今学生和教师获益匪浅,列如Unit7,这单元主题是学习衣服,单词多,假如一个个教授单词,枯燥乏味, 为此我打算自己的衣服,并让学生也带来自己的衣服,学习词汇就较生动形象,又可模拟商场购物,这样学生就踊跃参加,并且很快能将售货员与顾客间对话背出来。
听课也是提高自身教学实力的一个好方法,新教师只有多听课才能够渐渐积累经历。所以对每一次听课的时机我都非常珍惜。听课的主要对象是师父和英语组其他教师的课,同年段居多。本学期,我听了二十多节课,收获很大,逐步驾驭了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后,把老师们上课时讲到的记在听课记录上,然后对我自己的备课教案进展修改,将他们许多优点和特长应用到我的课堂教学当中去,取得了较好的效果。
除此之外,平常我也经常向师父及其教师请教教学上的问题,教师们都特别热忱帮我解答,获益匪浅,从中明白了学问和经历不会从天上掉下来,必需发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,踊跃吸取四周其他教师一切先进东西,才能提高自己的水平。
学习英语仅靠课堂时间是不够的,必需课后辅导,在催促学习方面,还要多努力,抓得不够实,比方说,对中等生把关不严,英语强化小组没有完全做起来等。
新老师教学心得体会范文3
20xx年8月,我很荣幸来到了滁州中学,起先了我的教学生涯。刚刚完毕了大学生活,走上老师这个神圣的工作岗位,这里的一切对于我来说都是新的、生疏的。站上老师的岗位,面临教书育人的巨大压力、学生与老师角色的转换、理论与实践的冲突,使我不得不重新谛视自己,所以在一起先的工作上我遇到了不少的困难,在学校领导和教师们的协助下,我顺当地克制了这些困难,很快适应了这里的生活。我特别感谢学校领导和教师们对我工作的支持与协助。时间荏苒,大半学期就这样过去了,回头看看这个学期,我不禁回想:自己抓住了什么,自己错过了什么不行否认,在这个过程中有过太多的失败,也有过许多的埋怨,但更多的我想是收获了属于自己的那份心得。
在教学教研方面:
一、勤学好问,虚心请教教师,学习他们身上的优点,克制自己的缺点,征求他们的看法,改良自己的工作。
作为新老师的我在教学上存在许多的缺乏,根本功不扎实,上课随意性比拟大,经历缺乏,因此有许多的地方须要学习,而勤学,好问应当是一条不错的捷径。在此我特别感谢高一年级数学组的前辈们,他们在我的讲授过程中赐予了许多的协助。讲课思路或者是教学过程中出现的疑难问题,他们总是赐予我谨慎地指导。从他们的教育中我学到了许多优秀的教学方法,也学会了许多处理应急问题的方式。通过几次听课后也的
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