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幼儿园半日跟踪活动(共1页).doc


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幼儿园半日跟踪活动
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幼儿园半日跟踪活动
北庄幼儿园为了促进幼儿园一日活动质量提高,规范半日活动流程,让幼儿能在愉快、充实、自主、有序的班级氛围中快乐成长,开展了教师半日跟踪活动。11月中旬,北庄幼儿园开展了“半日日跟踪评比活动”。
活动旨在优化我们教师一日活动的各个环节的组织能力,组织者根据主题围绕目标精心设计一日活动计划,对每个流程都做到心中有数,围绕主题提供丰富多彩的材料,各班老师密切配合;观摩老师认真观摩记录,实地研讨,使幼儿园常规教学管理更科学化、精细化。
在这次活动中各班教师们考虑活动环节的合理化、幼儿的年龄特点和活动兴趣所在,活动安排做到了动静交替,使孩子们学得轻松,玩得愉快。短短的一个上、下午,孩子们的晨间活动、广播操、并与孩子们一起学习、游戏;活动中,教师们都注重让问题情境化以吸引幼儿,更强调幼儿的动手操作能力,让孩子们在游戏中探索、合作。观摩后,由冯园长带领大家集体进行评析反馈交流,共同交流半日活动常规开展的情况,探讨常规环节之中的优点及不足之处,对每一个环节都要提出修改意见和建议,便于在以后的活动中加以改进和优化。
经过本次活动进一步优化幼儿园一日活动,更好地规范幼儿园教师教学行为,有效地促进了专业化成长和幼儿的身心和谐发展。此次半日活动跟踪,也为我们不久的家长半日活动开放,打好了基础。
    幼儿园
二○一四年十一月

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  • 时间2022-03-03
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