幼儿园大班老师节方案
衡山县机关幼儿园大一班 汤艳
活动目的
,是所有老师的节日.
。
，做到尊敬老师。
活动准备
事先排练好的情境表演幼儿用书、练习幼儿园大班老师节方案
衡山县机关幼儿园大一班 汤艳
活动目的
,是所有老师的节日.
。
，做到尊敬老师。
活动准备
事先排练好的情境表演幼儿用书、练习册
活动过程
一、活动导入
(通过谈话理解“老师节"是哪一天）
老师：小朋友们好，你们知道老师的节日是哪一天吗？
(幼儿答复)
让幼儿知道每年的9月10日是老师节,是幼儿园,小学，中学，大学所有老师的节日.
二、根本部分
(情境表演—-生病在幼儿园,让幼儿感受老师对幼儿的细致照顾。)
请事先排练好的孩子们出场，情境表演的内容是一名幼儿受凉了，入园没一会儿工夫，老师发现他没有精神，老师量了下他的体温，发现温度很高，于是，
老师便拿来了毛巾给幼儿敷上，很关心的抱着幼儿,还给家长打 ,幼儿感觉到舒适一些,就睡着了。（精品文档请下载）
老师在一边适时的进展指导。
老师：刚刚那位小朋友怎么啦？老师是怎么做的呢?后来他在老师的关心下有没有感觉到更舒适呢?
(幼儿答复）
老师：那谁来说说，这位老师为什么会这样做呢?
(让幼儿理解,老师很爱他们，关心他们，乐意照顾他们，是他们最好的朋友。）
三、结合幼儿用书，向幼儿讲述老师关心小朋友的事例，让幼儿感受到老师的爱
老师:请小朋友们翻开我们的书本，看看图上老师在
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