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生活启示
生活处处皆学问,在品读文章中,要把握文章的主要内容,领会作者从生活中得到的启示,抓住关键词句,体会其含义和表达的效果,并运用到以后的习作中。(精品文档请下载)
(一)雁群的启示
你见到雁群为过冬而以“V”我爱阅读
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生活处处皆学问,在品读文章中,要把握文章的主要内容,领会作者从生活中得到的启示,抓住关键词句,体会其含义和表达的效果,并运用到以后的习作中。(精品文档请下载)
(一)雁群的启示
你见到雁群为过冬而以“V”字队形向南方飞行的情景吗?,其他的鸟立即跟进,使得整个鸟群飞升。借着“V”字队形,整个鸟群比每只鸟单飞时,至少增加了71%,它会退到侧翼,另一只大雁那么接替飞在队形的最前端;,它会立即感到单独飞行时的缓慢、拖拉和吃力,所以很快又回到队形中,继续利用前一只大雁所造成的浮力.(精品文档请下载)
“√”给下面加点的字选择正确的读音。
展翅(cì chì) 疲倦(juàn jüàn) 侧翼(yī yì)
鼓励(lì nì) 缓慢(huǎn huàn) 大雁(yàn yiàn)
,雁群是一个什么样的群体?
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3。大雁飞行时的队形为“V"字队形,这是为什么?
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4。大雁飞行时常常发出叫声,有什么作用?
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(二)吃豆包
有个年轻人,特别喜欢写作,可写出来的稿子总也发表不了。他特别生气,认为自己怀才不遇,抱怨编辑没目光。
,母亲请了一位老作家来看儿子的作品。老作家心直口快:文章虽然长,但是很空洞,没用的东西太多。年轻人很不服气,老作家摇摇头走了。(精品文档请下载)
送走客人,母亲就准备午饭。看到母亲蒸了豆包,年轻人很快乐,,咬一口,咦,怎么没馅呀?又吃了一口,,这叫什么豆包呀?:
“妈,这么大的豆包,一共才这么几个豆,叫人怎么吃呀?”母亲微微一笑,说:“孩子,那么长的文章,才那么点有用的东西,叫人怎么看呀?"年轻人听后脸红了。(精品文档请下载)
1。根据意思写出文中的词语。
(1)形容有才能但得不到施展的时机. ( )
(2)性格直爽,有话就说。 ( )
2。“这叫什么豆包呀?”换成陈述句是______________________
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