2016年——2017年大班班级班务计划.doc

中环城幼儿园2016-2017学年大班
第一学期班级工作方案
在不知不觉之中，我们又迎来了新的学期，又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，,新的挑战，为了让孩幼儿的学习才能，特别重视培养幼儿读、写、，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣;注重幼儿正确的书写姿势。继续将读、写、算浸透在幼儿的一日生活之中。
4、锻炼意志，培养自制力，、开展独立性、加强责任感的时机。鼓励幼儿尽量独立完成自己的事情。有方案地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的习惯，爱提问、多考虑的习惯；姿势正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯；保护学惯用品,保持书籍、作业整洁的习惯;认真完成学习任务的习惯和听信号迅速行动、严格遵守作息时间的习惯等。
5、培养幼儿动手操作的才能。学会使用简单的工具、文具，能运用材料改装或制作简单的玩具，会作一些科学小实验。
6、培养幼儿良好的个性品质。培养幼儿的责任感；懂得做任何事情都要努力，有始有终；能和人商量来解决纠纷，在活动中乐意合作、轮流、分享；有一定的是非观念和评价同伴行为的才能。
三、详细活动目的：
一、活动目的
（1)、学习活动
1、认真阅读，并能有序的翻阅，注意力集中，有一定的常规意识.
2、有良好的倾听习惯，不乱插嘴、不随意发言。
3、能大胆、清楚地表达自己的想法,大胆用普通话和人交流，注意倾听、理解日常用语，爱看图书,对经常出现的文字感兴趣。
4、理解现实生活中数的实际意义，能从生活和游戏中感受事物数量关系，获得一些时间、空间概念，尝试运用已有经历和简单的数学方法解决生活和游戏中的问题,会进展比较、推理等智力活动。
5、理解自己的身体特征及生长中的变化和需要，比较自身和别人的不同，体验成长的快乐。
6、亲近大自然，有观察、探究周围事物、现象变化和开展的兴趣，初步理解人和自然的关系，萌发热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。
7、理解社区内及城市典型的设施、景观，关心日常生活中需要掌握的简单标志和文字,尝试用图象、文字、符号等形式表现自己的意思。
8、、能从多方面感知周围生活中的美，能大胆用唱歌、舞蹈、演奏、绘画、制作、构造、戏剧表演、角色游戏等形式表现自己的感受、体验，想象和创造。
（2)、生活活动
1、有生活自理技能,树立自立意识,独立自信地做力所能及的事。
2、乐意参加集体劳动,体验为大家效劳的乐趣，树立劳动荣耀的意识和做事的责任感。
3、能用礼貌的语言和行为和大家交往，感受礼貌用语 在生活中的作用。
4、养成物归原处、作息有规律、做事有始有终的好习惯,遵守集体规那么，体验规那么的好处。
5、能安静入睡，有良好的午睡习惯，不影响别人。
6、掌握一些简单的自我保护的方法，积累安全生活的根本常识，增进自我保护意识.
8、学习处理情绪的方法,逐步养成积极乐观的生活态度,学习一些交往技能，体验大家在一起的快乐，乐意表达自己的情感。
(3）、游戏活动
1、理解各项游戏活动的规那么并能积极遵守。并且愉快主动地参加各类游戏和活动，有充实感,能遵守规那么
2、能保护玩具和用具，有整理玩具和用具的习惯，能共同使用和参和整理，游戏完毕后能物归原处。
3、通