《妈妈和孩子》教案4.doc

《妈妈和孩子》教案
教学目的：
情感领域：把妈妈对自己的爱在自己的作品中所表达出来，展示自己的情感。激发儿童的表现欲望.
认知领域：理解根本的内容的表现，理解怎样表现两人构图,区别人的大和小及性别特征。才能领域:尝试用美术的方《妈妈和孩子》教案
教学目的：
情感领域：把妈妈对自己的爱在自己的作品中所表达出来，展示自己的情感。激发儿童的表现欲望.
认知领域：理解根本的内容的表现，理解怎样表现两人构图,区别人的大和小及性别特征。才能领域:尝试用美术的方法来表达自己的思想和情感。
教学难点：
低幼学生并不明白母爱的真正内涵,还不能充分体会人间的真情,老师要带着孩子们体会母爱。
教具学具：
教学设备及软件：ppt课件、辅助音乐、准备大师的母和子的内容作品搜集。
学生准备：素描纸，彩纸,彩色铅笔，彩色蜡笔。准备和妈妈在一起的照片，妈妈送的礼物等.
教学过程：
一、认知内容
向学生们展示大师的作品，共同体会欣赏。
提问:你都看到了什么？画面上有些什么人?他们在干什么?你能不能表演一下?
再从技巧方面引导学生。
提问：画家在画这幅画时使用了哪些颜色？画面上使用的什么构图方式?画面上的人是一样大小吗？画家为什么要这样画？你愿意为这张画取个名字吗?这幅画使你想到了什么？发言的主动权尽量交给学生，不要限制学生的观察思路，通过小组讨论得出结论。在谈话进展有困难的时候可以用启发、提问的方式给予线索启迪，并引导学生进一步观察、体会.
二、评价阶段
老师引导学生关注作品的深层内涵。
提问：你觉得这幅画美吗？你看了这幅画有什么感觉?你能感受到作者表达了什么样的情感吗？
老师要对作品进展较为综合的、具有一定指导意义的总结，帮助儿童加深印象,进步审美评价的才能。
三、延伸阶段
在感受了艺术家所表达的妈妈和孩子之间的深沉情感后，你想怎样表达自己对妈妈的感情。 鼓励学生运用学过的诗歌、文