秋季幼儿园大班幼儿班务计划.docx

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撰写人：___________日 期：__________能力得以发展。在班级布置幼儿作品栏，让每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会，以促进自信心与进取心。
　　(四)各领域具体训练
　　一、健康领域：
　　1、训练幼儿走、跑动作技能。
　　2、锻炼幼儿听觉能力，培养合作能力。
　　3、教育幼儿多动手做自己能做的事情，并注意保护小手。
　　二、社会性领域：
　　1。乐意参加集体活动，学习遵守生活常规和游戏规则。
　　2、会正确使用“请、谢谢、对不起、没关系”等礼貌用语。
　　三、语言领域
　　1、大声连贯地讲述图片内容、感受游戏的快乐。
　　2、知道9。10是教师节，萌发喜欢教师的情感、并学说简短的祝贺语。
　　3、初步感受散文语言的美。
　　4、按口令玩游戏、发准字音。
　　5、引导幼儿欣赏诗歌，帮助幼儿理解作品的画面和情感基调，学习富有感情的朗诵。
　　6、能大胆、自然地朗诵儿歌。
　　四、科学领域
　　1、关注和爱护周围环境的树，感知树的功能及其对环境的保护作用，体会爱护树的意义。
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　　2、认识教师节、中秋节、国庆节，积极参加节日活动。
　　3、初步了解家用电器的特点和用途。
　　4、感知5以内的数量，认识数字1-5，知道它们所表示的意义，学习用正确的方法点数。
　　5、认识长方形、三角形、圆形、正方形，初步学习按图形的名称分类和排序。
　　五、艺术领域：
　　1、积极参加音乐、美术活动。
　　2、初步能以正确的姿势、自然的声音唱歌、大胆表演动作。
　　3、激发幼儿参与音乐活动的意愿，并在活动中感受歌曲愉快的情绪。
　　4、能在观察蝴蝶的基础上，用点线及简单图形、左右对称装饰蝴蝶。
　　5、能观察日常生活用品的花边，找出它们的
　　2、通过创设温馨、和谐和环境，设置美工区、语言区、操作区、建构区等幼儿喜欢的区角，吸引幼儿参与活动，喜欢上幼儿园。
　　3、开展“迎中秋、庆国庆”系列活动，让幼儿充分感受中国民俗文化。
　　4、通过创设语言区、投放图片、图书、语言棋等材料及散文《爱笑的小花》、诗歌《月亮》、看图讲述《一张荷叶》等活动，提高幼儿的语言表达能力，鼓励幼儿大胆的表述自己的见解。
　　5、通过活动《分类、排序》，游戏《数字找朋友》等，引导幼儿认识数字1-5及其所表示的意义和学习按图形的名称分类和排序。
　　6、通过各种形式的美工活动，发展幼儿的动手操作能力。
　　7、鼓励幼儿按意愿选择各种区角活动，在材料的互动中大胆表现、表述。
　　8、组织幼儿学习新操。
　　六、家长社区工作：
　　1、召开家长会：让家长了解幼儿园各方面的情况及班级情况、计划，以相互交流经验，增强家园合作，共享开放教育资源的意识。
　　2、家访：了解幼儿情况及幼儿家庭环境，增进教师、
秋季幼儿园大班幼儿班务计划2
　　一、班级情况分析：
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　　这个班有26个孩子。经过上学期的学习和生活，孩子们在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都取得了很大的进步，但仍然存在一些不足：具体表现在以下几个方面：
　　（一）、情绪浮燥；
　　（2）清理能力差；
　　（3）与人相处和沟通的能力有待提高
　　（4）、学习习惯还是有些不好。根据这个班孩子的特点，制定了这个学期的工作计划：
　　二、教育教学工作
　　重点工作：这学期的重点工作是做好幼儿衔接，从以下两个方面入手：
　　（1）入学综合准备，包括：
　　l促进孩子身体和运动的发展，重视体育活动，防病治病，注意安全，使孩子身心健康，培养孩子独立生活的能力，完成力所能及的任务。
　　2、培养孩子的学习兴趣和求知欲。通过各种方法和手段激发孩子对知识的兴趣。他们有学习新知识的要求和欲望，能从学习中获得满足和快乐，在学习中有主动性和积极性。引导孩子读书，培养良好的阅读习惯。
　　3、开发儿童智力，培养儿童用各种感觉器官观察事物的能力；培养孩子的有意注意；发展孩子的思维和语言能力。
　　4、培养孩子动手能力。学会使用简单的工具和文具，修改材料或制作简单的玩具，做一些小的科学实验