学习资料《36岁儿童学习与发展指南》读后感.doc

学习资料《36岁儿童学习与发展指南》读后感.doc.
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让爱陪伴孩子的成长——?3-6岁儿童学习与开展指南?读后感
欧风幼儿园中〔1〕班
班主任刘教师和郑教师在暑假即将完毕的时候针对孩子的各方面情况进展了家访，并送来了这本?3-6岁儿童学习与开展指南?。认真阅读本指南后，更加深.
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让爱陪伴孩子的成长——?3-6岁儿童学习与开展指南?读后感
欧风幼儿园中〔1〕班
班主任刘教师和郑教师在暑假即将完毕的时候针对孩子的各方面情况进展了家访，并送来了这本?3-6岁儿童学习与开展指南?。认真阅读本指南后，更加深刻的意识到不仅教师们要学习，作为家长的我们更应该学习，这样才能真正的了解、引导和促进孩子的开展。
?指南?将幼儿的学习生活与安康开展分为安康、语言、社会、科学、艺术五个领域。每个领域按照内容划分为假设干方面，每个方面由学习与开展目标、教育建议两局部组成。学习与开展目标局局部别对三个年龄段的孩子应该知道什么、能做什么、应该可以到达什么开展水平给出了合理期望与参考，并列举了每个领域的假设干幼儿开展误区。
?指南?给我感触最深的是孩子的安康这一章，孩子开展的每个领域都非常重要，但安康是所有其他领域的根底和前提。之前理解的安康仅仅是身体上的，通过对?指南?的阅读，认识到安康不只是身体，还包括心理和社会适应的健全状态，而不是没有疾病或虚弱的现象。
?指南?从三方面总结了3-6岁幼儿安康开展的特征与规律：身心状况方面、动作开展方面和生活习惯与生活能力方面。我们必须注意孩子的各种敏感期。就像弗洛伊德说的那样，3-6岁是孩子成长过程中一个动乱不安的时期，父母应该正视孩子心理的变化，并给予心理上的抚慰。即将迈入五岁的杨一诺有一段时间突然变的爱哭、怕生、逃避，当时她的这些变化没有并引起我的重视，而是让我觉得她无理取闹，采取了错误，粗暴的教育方法，还给自己找了冠冕堂皇的说辞：妈妈这么忙，你还这么烦。现在发现是自己忽略了她的这个敏感期，对她过于要求完美，而造成了她害怕，在困难面前选择了逃避。
真心接纳孩子的情绪和内心感受，是我们家长的必修课。孩子闹的时候我们要倾听、了解她心底的那个声音是什么？我们要关注和促进孩子的身心安康开展，给孩子提供均衡的营养和充足的睡眠以及适宜的锻炼来保证安康的状态，建立良好的亲子关系，创设平等、温馨的家庭环境，让孩子充分感受到亲情和关爱，形成积极稳定的情绪情感，帮助孩子养成良好的生活习惯，提高自我保护能力。
在日常生活中更应该充分了解孩子的开展