小班语言捉迷藏.doc

小班语言活动: 捉迷藏
练湖中心幼儿园 唐丽萍
活动目的：
1。培养幼儿大胆讲述的才能.
2。熟悉里面、后面、前面、上面、下面等方位词。
活动准备：PPT课件，大树,纸箱子，桌子
活动过程：
师：今天我们班来了神秘的小客小班语言活动: 捉迷藏
练湖中心幼儿园 唐丽萍
活动目的：
1。培养幼儿大胆讲述的才能.
2。熟悉里面、后面、前面、上面、下面等方位词。
活动准备：PPT课件，大树,纸箱子，桌子
活动过程：
师：今天我们班来了神秘的小客人，我们一起来听听看是谁呀？
幼：小猫!
(出示5只小猫的图片）
师：我请一个小朋友来数数看有几只？（5只）我们一起来数数看看对不对?
师幼一起数一数。
师：小猫们想请我们班的小朋友去参观它们的家，看看小猫的房间里面都有什么呢?
幼:有柜子，有床，有椅子，有桌子等等。
师：小猫的房间真漂亮呀，小猫和猫妈妈住在这个家里可幸福啦,它们有一个最喜欢玩的游戏,你们知道是什么吗？（精品文档请下载）
幼:捉迷藏
师:小猫和猫妈妈要玩捉迷藏的游戏啦，小猫们要开场藏起来了，快把我们的小眼睛捂起来，1、2、3，小猫都躲在哪里呢？（出示小猫躲起来的图片）
（精品文档请下载）
幼：小猫躲在桌子的上面 。
师:我们一起来问一问小猫 ，小猫小猫你躲在桌子的上面吗？
（出示一只小猫）
师：谁还来找找看？
幼：躲在后面.
师：请你把话说完好。谁躲在什么的后面?
幼：小猫躲在柜子的后面。
师:请你来问问看。
幼:小猫小猫你躲在柜子的后面吗？
（出示一只小猫)
师:你真棒。还有小猫躲在哪里呢？
幼：小猫躲在柜子的前面。
师：你是怎么找到的？我们一起问一问小猫小猫你躲在柜子的前面吗?
（出示一只小猫)
师:你们真厉害。还有的小猫躲在哪里呢？
幼:小猫躲在床的下面。
师：我们一起问一问小猫小猫你躲在床的下面吗？
（出示一只小猫）
师：最后一只小猫说“快点来找我呀，我等不急要出来了”谁来说一说她到底躲在哪里了