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XXX学校
XX专业毕业论文指导记录
题目:
专业/年级:
学生XX:
指导教师〔XX职称〕:
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第01次
XXX学校毕业论文指导记录
学生XX:专业/年级:
毕业论文题目:
指...
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XXX学校
XX专业毕业论文指导记录
题目:
专业/年级:
学生XX:
指导教师〔XX职称〕:
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第01次
XXX学校毕业论文指导记录
学生XX:专业/年级:
毕业论文题目:
指导时间:
指导内容:一、X教师召集全体同学开会,介绍了论文选题方向,
写作方法等考前须知;
二、X教师建立论文指导微信群,上传了?学位论文作假处理
方法?、?毕业论文写作标准?、?毕业论文工作规程?等相关学习
文件,同时把所有同学参加该群;
三、X教师告知论文进程安排、如何选题及确定课题;
四、与X教师讨论了我对课题的方向及设想,并得到了X教师的
建议,最后根本确定了课题方向。
五、X教师最后让我们多去读读别人写的论文,先阅读优秀的本
科生、研究生论文和权威文献,开阔眼界,提升自身的知识积累。
指导教师签字:
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第02次
XXX学校毕业论文指导记录
学生XX:专业/年级:
毕业论文题目:
指导时间:
指导内容:一、我通过查阅和收集课题方向的相关资料,整理了
写作思路,在微信上和X教师联系,告知了我的具体选题,写作
思路等有关情况,X教师针对题目的可行性、研究意义和价值等
方面对我们进展了指导;
二、我还和X教师交流在阅读相关期刊、文献方面遇到的问题,
汲取他人经历,并集中解决问题,最后由教师进展解答与总结。
三、在课题得到了X教师的认可过后,最终确定了选题。随后我
完成?选题报告?的填写,并将书面选题报揭发送给X教师审查;
指导教师签字:
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第03次
XXX学校毕业论文指导记录
学生XX:专业/年级:
毕业论文题目:
指导时间:
指导内容:一、拟定好了书面的写作提纲,并给X教师审查。X
教师在审查过后通过微信和我讨论了提纲的写作方式和标准,因
为我的提纲还不够完整,教师让我重新对提纲进展调整修改,把
握论述过程当中的逻辑层次关系,并做到细致和明确;
二、经过X教师的悉心指导,我完成了课题提纲逻辑层次和进一
步细化的修改后再次和X教师交流,教师进一步审查过后指出了
提纲存在着论述局部稍显缺乏的问题,经过我再次修改,教师对
我的提纲予以认可;
三、填写?开题报告?后再次请X教师审查,再次在X教师的建
议下做出了修正,最终完成了课题提纲和?开题报告?,X教师
同意我按照拟定的提纲开场论文初稿的写作。
指导教师签字:
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第04次
XXX学校毕业论文指导记录
学生XX:专业/年级:
毕业论文题目:
指导时间:
指导内容:一、按照之前确定的提纲,和查阅文献资料的根底上
完成论文初稿,并到X教师办公室让X教师审查初稿;
二、X教师看完初稿后给我提出了书面的修改意
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