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教案大带小.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
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文档列表 文档介绍
( 大二)班大带小活动方案
活动内容
艺术—音乐:我教弟弟妹妹唱歌
活动目的
1、用自然的声音,大胆的表演和创造,体验大带小活动的乐趣。
2、在活动过程中,大班幼儿帮助小班幼儿理解歌词内容,小班幼儿认真向哥哥 姐姐学( 大二)班大带小活动方案
活动内容
艺术—音乐:我教弟弟妹妹唱歌
活动目的
1、用自然的声音,大胆的表演和创造,体验大带小活动的乐趣。
2、在活动过程中,大班幼儿帮助小班幼儿理解歌词内容,小班幼儿认真向哥哥 姐姐学习,在活动中萌发大带小、大教小、小爱大的亲情。
活动过程
律动进场:大带小边唱边进教室。(走走停停)
老师:“哥哥姐姐要和弟弟妹妹手拉手边听音乐边出去走走啦!”
发声练习。
老师:“ 哥哥姐姐先做示范,弟弟妹妹要跟着一起学啊!让我们一起来听听。 ”
复习歌曲。
带着幼儿复习歌曲《我爱我的幼儿园》、《音节歌》。
四、学习歌曲《干净的小手》。
1、哥哥姐姐边唱边用舞板伴奏。
2、哥哥姐姐边唱边在弟弟妹妹前表演。(第2遍创编歌词)
3、哥哥姐姐教弟弟妹妹边唱边洗手。
儿歌:童谣《烧小菜》 .
老师:“哥哥姐姐的本领可大了,他们还会烧菜,我们弟弟妹妹想不想吃啊?(想) 大班幼儿念童谣,弟弟妹妹接后3个字”。
六、歌表演《三条鱼》。
老师:“ 刚刚哥哥姐姐表演过了,我们弟弟妹妹也来表演一个好吗?" 弟弟妹妹对着哥哥姐姐唱《三条鱼》,拉哥哥姐姐一起表演。
七、律动出场。

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  • 时间2022-03-05
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