三位数加三位数（二）.docx

店上联校枣臻小学导案
年 级
三年级
科 目
数学
课型
新授
备课人
李红梅
授课时间
课时
1
课题
三位数加三位数（二）
教 学
目 标
1、学会 店上联校枣臻小学导案
年 级
三年级
科 目
数学
课型
新授
备课人
李红梅
授课时间
课时
1
课题
三位数加三位数（二）
教 学
目 标
1、学会三位数加三位数（连续进位）的计算方法.
2、会正确进展三位数加法的验算。
重难点
掌握三位数加三位数（连续进位)的计算方法.
教学法
五环：自主学习—-合作探究——汇报展示—-达标检测-—拓展延伸
四步:学、交、练、导
教具运用
课件
导 学 流 程
一、知识回忆: 计算万以内的加法要注意什么？
7 3 5
+ 2 8 6
二、自主学习，尝试练习
6 3 3
+ 2 7 8
1 7 9
+ 2 5 6
4 5 8
+ 3 9 3
二次备课及备课诠释
三、小组讨论：怎样进展三位数加法的验算？（任选两道进展验算）
三、分层练习:
1、先想一想是否有进位,再计算并验算.
67＋93= 165＋78= 409＋394=
验算
验算
验算
3 6 5
+ 2 8 5

6 4 0
1 3 5
1 6 2
+ 9 5 9
1 0 1 1
1 3 5
2、下面的计算正确吗？把错误的改正过来。
1



3、补充练习：在方框里填数。
4 2 7
+ 2 4 3
7 0 0
1 3 5
4 8 7
+ 2 4 3
7 0 0
1 3 5
作业设计
完成练习八第5———9题。

板书设计
三位数加三位数(二）
教后反思
店上联校枣臻小学学案
年 级
三年级
科 目
数学
课型
新授
学习主人
学习时间
课时
1
学习内容
三位数加三位数（二）
学习
1、学会三位数加三位数（连续进位）的计算方法。
目的
2、会正确进展三位数加法的验算.
学法指导
自主学习小组合作
学具运用
课件
学 习 流 程
一、知识回忆: 计算万以内的加法要注意什么?
7 3 5
+ 2