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仁寿县满井校元正小学校
老师网络研修和校本研修管理考核制度
根据教育部《关于施行全国中小学老师信息技术应用才能提升工程的意见》、四川省中小学老师信息技术应用才能提升工程执行办公室印发《四川省中小学老师信息技术应用才能测评施行细那么》和“仁寿县满井校元正小学校
老师网络研修和校本研修管理考核制度
根据教育部《关于施行全国中小学老师信息技术应用才能提升工程的意见》、四川省中小学老师信息技术应用才能提升工程执行办公室印发《四川省中小学老师信息技术应用才能测评施行细那么》和“仁寿县中小学老师信息技术应用才能提升工程施行方案”等要求，结合我校老师信息技术应用才能实际，特制定本培训方案如下：（精品文档请下载）
一、指导思想
以全面提升我校老师信息技术应用才能、学科教学才能和专业自主开展才能为目的,以解决课堂教学中的重点难点问题、促进信息技术和教育教学深度交融为重点，通过组织施行新一轮老师信息技术应用才能提升全员培训，加快学校教育现代化进程，全面进步老师的综合素质,推动我校教育教学质量的稳步提升。（精品文档请下载）
二、目的任务
通过信息技术应用才能提升全员培训,深化推进我校的根底教育课程改革;促进广阔老师在课堂教学和日常工作中有效应用信息技术，实现信息技术和教育教学的深度交融。（精品文档请下载）
三、培训对象
：学科老师17名。二年内完成全校所有老师参培。
四、培训施行
(一）培训内容。
根据教育部公布的《中小学老师信息技术应用才能标准（试行)》和《中小学老师信息技术应用才能培训课程标准(试行）》.（精品文档请下载）
（二）培训方式。 根据仁寿县老师进修校的统一安排，本次培训主要为线上学习和线下理论应用相结合、，强化学用结合。（精品文档请下载）
五、施行步骤
（一）第一阶段:组织发动施行阶段（2016年11月中旬)
1、宣传发动，组织摸底，成立仁寿县满井镇元正小学校信息技术应用才能提升工程组织机构.
2、参培人员登录。
（二）第二阶段：组织施行培训阶段
1、组织17名学科老师参和网络研修。
2、2016年10月开展全员电子白板使用培训。
3、组织对全校学科老师开展相应培训学习活动。
 ①老师讲理论案例及收获.
4、结合网络研修开展返岗应用和校内专项竞赛活动。
5、按照上级要求组织参加各级信息技术应用才能提升专项比赛活动。
（三）第三阶段：总结阶段
1、完成参训老师学校考核和评价.
2、完成上级相关工作总结。
3、资料搜集整理.
六、保障措施
（一）组织保障.