社会活动:交通规那么
活动目的:
1。知道简单的交通指示标志如红绿灯、斑马线等,知道交通规那么的重要性.
。
活动准备:课件
活动过程:
一、游戏:东羊西羊
小朋友们,你们玩过《东羊西羊》的游戏吗?我社会活动:交通规那么
活动目的:
1。知道简单的交通指示标志如红绿灯、斑马线等,知道交通规那么的重要性.
。
活动准备:课件
活动过程:
一、游戏:东羊西羊
小朋友们,你们玩过《东羊西羊》的游戏吗?我们一起来玩一玩?
问:两只小羊最后为什么会掉进河里呢?(因为它们俩你不让我,我不让你,最后打起来了,不小心就掉进了河里)(精品文档请下载)
假设你是两只小羊,你会怎样?
出示情境图片:
你们看,这里发生了一件什么事情?小朋友,你们看位叔叔怎么了?
幼:腿受伤了。
师:你想知道是怎么受的伤吗?
幼:想。
师:叔叔因为着急上班,所以闯了红灯,结果被汽车撞伤了腿,幸好只是点皮肉之伤,如今叔叔很懊悔,以后一定会遵守交通规那么的。
(精品文档请下载)
小结:两个人互不相让,最后两个人都会受到伤害。
二、 讲述故事,理解交通规那么
有个小朋友,他过马路的时候特别遵守交通规那么,我们一起来看看吧!
1.出示课件,边演示,边讲述。
2.提问
(1)过马路前要做什么?
(2)过马路时要怎样做?
(3)遇到红灯应该怎样?
(4)遇到绿灯应该怎样?
3.师小结:过马路一定要走斑马线,红灯亮了要停下来,绿灯亮了再往前走.
三、 观看课件,稳固理解
1.师幼边看课件,边编成儿歌,
《过马路》
大马路,宽又平,车来车往忙不停。
红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。
横穿马路莫大意,一定要走斑马线。
遵守交规要牢记,安全第一是大事.
2.表演儿歌,师幼互动。
四、 实物投影,判断对错
图片一:小朋友在马路上踢足球。
图片二:小朋友横穿马路,走斑马线。
图片三:骑自行车在汽车中乱穿.
图片四:红灯亮着,小朋友仍然往前走.
五、活动延伸:
幼儿分组,进展角色游戏,各扮演交警、行人等,在模拟场地上做游戏。
(在游戏活动中,让幼儿体会交通规那么的重要性,,从小事做起。)(精品文档请下载)
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