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托班语言教案-拔萝卜托班教案.docx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
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托班语言教案:拔萝卜托班教案
准备:录音机、磁带老公公种了个萝卜,他对萝卜说:长吧长吧,萝卜呀,快
长吧!萝卜越长越大,大得不得了。老公公就去拔萝卜,拉住萝卜叶子,拔呀拔
呀。哎呦,拔不动。老公公大喊:老婆婆,快来帮忙拔萝卜小耗子拉着托班语言教案:拔萝卜托班教案
准备:录音机、磁带老公公种了个萝卜,他对萝卜说:长吧长吧,萝卜呀,快
长吧!萝卜越长越大,大得不得了。老公公就去拔萝卜,拉住萝卜叶子,拔呀拔
呀。哎呦,拔不动。老公公大喊:老婆婆,快来帮忙拔萝卜小耗子拉着小花猫,
小花猫拉着小黄狗,小黄狗拉着小姑娘,小姑娘拉着老婆婆,老婆婆拉着老公公。
一二三,嘿呦,嘿呦。一二三,哎呦,萝卜拔出来了,他们高高兴兴地把萝卜抱
回了家。
过程:一、指导语:今天我们要听一个拔萝卜的故事,这颗萝卜很大很大,小朋
友要听清楚有谁来帮忙拔萝卜。
规则:听故事时要用耳朵静静地听。我们听一句,老师就请小朋友来说一句。
三、老师示范录:老公公种了个萝卜,他对萝卜说:长吧长吧,萝卜呀,快长
吧!师:谁种了个萝卜?对,是老公公(教师可以边做动作边回答)四、开展游
戏,表演故事幼儿一个接一个拉住衣服,齐唱:拔萝卜,拔萝卜,哎呦,哎呦,
拔萝卜。一二三,哎呦,萝卜拔出来了,嘿。注意:
教师在时间上要把握上好。
幼儿语言和思维发展还不够完善,较难表达出自己对故事的理解,所以教师更
注重全文的复述,并要求完整的回答,学会用一句话表达。

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  • 时间2022-03-06
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