篇《班规打油诗》・・・•F・・7•
六班一目常规
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遇到老师先问好事
七点二五要到校,
手机锁在柜子里,
有病有事写假条金
统一着装重仪表,
上课迟到喊报告...
早晨朗读端起书j
认真听讲别睡觉起
爸爸要我上高中,混也给他混三年L不翻书来不听讲瓦我混我混混混混
吃喝穿戴不犯愁,.课外神耍也好混..
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不学不习不犯傻,不打不闹不违法.
吃喝玩乐爸妈供,学费杂费父母缴.
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我行我素我逍遥, 老师同学管不着.
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管我睡觉侵人权一犯了罪都不知道?
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无语
天苍苍,野茫茫,天天睡在课桌上;日惶惶,夜帐帐机桌变床床还是床t大茫茫,心凉凉,学了文化能当粮?,.不要文凭又何妨I{搜上课睡觉的打油诗).
2012年4月8日滴汨于书斋
篇五:《用打油诗为学生加油》
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用打油诗为学生加油
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家庭教育专家周弘说过这现在的孩子是高智商高脆弱.
I打是亲,骂是爱’的教行方式根
■”伟大的普乐家,诗人能用歌J诗给人以理想,把人组合到一起,那么教师就应用爱把学生团结在一起,使之在理想上升华,心灵上净化,.智能上飞跃❸前苏联教育家凯洛夫曾说就教师站在人们未来专业的摇篮边,因为应应当是学生当中未来的设计师》飞行家*农学家、:工程师、.:医师'工业和农业的劳动者或科学家和文化的活动家」所以教师要有赏识的眼光.
学生最好的大朋友应是老师R因为教师是学生的引路者一是学生智力生活中的第一盏指
路明灯,所以老师最好的朋友就应是学生》••••♦••0•・♦•・・♦•♦•'•/•♦•••♦••T•••••••••••
们寻找生活和学习的答案。其次是课上赏识,不仅要让他们找到好孩子的感觉还要让他们尝
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间和学生沟通「通过做游戏、唱歌、聊天£说心里话,可以增进师生间的情感还可以帮助他到学汨的甜头e要像周弘老师那样竖起大拇指-再有就是利用召开家长会或者去家访当学生而表扬其优点6孩子即使有缺点我们作为教师也应换个角度去看待他们、.包容他们&只有够
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朋友学生才能从心底里喜欢你,听你的话.
我隹建全住工相中积累了一些诗歌,常是即兴而作,•这些诗都是浅显易懂的,,使学生从鼓舞中的到力量,为学生指引方向〜,看的是
学习非常认真,有的学生字写得非常好有的学生毕业了还要让我用诗为他们留言,,载人到不着小之家”的博客上「希望与各位同仁共勉
虽明暗中行,阳光普照万物生。赏识唤醒沉睡人,.:走出误区激潜能生,说明赏识并不是一 • • • ■ • ・ •・••・' • • • •
示人望子成龙女成凤,ff人方法、一毛轻:强逼紧迫促失落,?,要比一味的指责要好耳
观六•一节目有感
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今非昔比过六一,小朋友们齐欢聚,高歌漫舞目不嗯,相声小品添喜气9各展所长显才艺一热烈掌声阵阵起「意犹未尽欢乐里,‘翘首明年再相聚,说明今年的六「儿童节局往年不同,首先是学生的人数比往年多,节目也随之增多>其次是环境的变化,舞台、
遒具《音响等非常的齐全,这些都为庆祝节日奠定了基础①一个个精彩的节目真是让人目不暇接,.
欢庆六一
节日欢歌又相聚,❷小小舞台大展示「精彩节目祝福你,说明此诗是今年我校六一儿童节开幕周卷中的一张*3马*各指村委会的张德印书记和马连春支委,因为是张书记的功劳才使我校有了翻天覆地的变化,盖起亍崭新的教学楼Q是马连春支委用自己的钱为五百名小学生和全体教师统一f服装$所以
这也是对他们的感谢.
谈“马虎"马遇老虎
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