教学过程设计
课题:脚内侧传球 老师:柳小宝
教学内容
足球:脚内侧传球(第一课时)共六课时
教学目的
知识目的:90%的学生掌握脚内侧传球的动
(图四)
一、1、老师讲解动作要领,并示范动作。
动作要领:直线助跑,支撑脚的位置踏在间隔 球侧方15公分左右,踢球腿屈膝外展,脚尖稍翘起,脚底和地面平行,用脚内侧部位击球中后部,然后身体随前动作。
2、学生明确本课学习主要内容,并且可以认真听讲,观看老师示范,建立正确的动作概念.
二、(1)1、老师讲解示范详细的练习方法和要求。
2、指挥集体练习.
3、巡回指导学生,对于踢球部位掌握不好的学生提示。
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(图三)
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2分
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(图四)
8分
10--—-15次
三、一组一球相距5米左右传球练习.
重点:正确的脚型。
难点:准确的传给同伴.
(图六)
三、1.学生配合老师讲解练习方法,示范动作。
2.组织学生两人一球分组练习,注意互相间的配合。
3.找优秀同伴小组示范动作。
4.学生明确练习重点,分组练习。
5.练习中互相观察,互相纠错.
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2分
8分
1次
15-—-20次
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(图六)
四.传球游戏:喊号传球
(方法:四列横队走成一个圈,选一个同学开场依次报数,每个同学必须记住自己所报的数字。选一个同学到圈中来拿一球,喊一个数字必须是圈内同学的号, 然后将球向上抛去,其他同学向外跑。喊到号的同学跑到圈内来接住球喊“停”。在用脚内侧传球的方法踢球,球接触的同学到圈内表演节目,以此类推,逻辑循环。)
(图七)
六、1.老师讲解游戏方法、规那么和目的。
2.利用足球接触同学的脚,以此进步学生传球的准确度。
3.语言提示游戏进展
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