高三文科生的学习方法与技巧-.docx

第 2 页 共 点，热点不能不留意，但仅仅是留意罢了，也就是说知道是最近发生的，大体是怎么回事，再扫几眼热点追踪辅导书所供应的观点就足够了。对待时政热点的方法是：登记几个热门的词语，比方和谐社会科学开展观
　　社会主义新农村等等。在答题的时候，与题目有没有关系，你都尽量用上它们，更多时候或许是你没有发觉它们和题目之间的内在联系就忽视掉了它们，所以能用上的热点尽量用上。
　　至于客观题(也就是选择题)，课本主干驾驭好了，课本细枝末节也了然于胸，文科系统思维有了，你还担忧客观题会大面积失分吗?当然，重要的是平常多做训练，反正选择题题目短小精悍，看起来也挺得意，做做选择题还是挺有成就感的，不要怕做错选择题，错了这一道，你就又多深刻地积累了一个学问点，哪怕错了十几道，也千万不要灰心丧气，坚持做，大量地做，不断地为以后积累经历教训，你会渐渐发觉，客观题越错越少，不再成为你的绊脚石。
　　高三文科学习方法与技巧二
　　1. 归纳总结法
　　在文综学习中归纳总结也是一个重要的环节，在思索或是读参考书时可以进展归纳和总结，有利于记忆。历史可以归纳相像学问点，如古代坚持唯物或唯心的思想家，古代对外交通的开展，世界之最，中共会议等;也可以举例一个时间或一个地点发生的大事。地理可以归纳一些答题的角度，如分析区位时从自然和社会两方面;分析影响航行的因素从风浪、洋流、沿岸地形、冰山威逼等角度绽开;常用的结论，如等值线的凹凸，低高规律等，以及一些热点区域的学问点，如南水北调的利弊等。政治可以记录一些常用的时政用语和学问点。










　　2. 同学沟通法
　　学习过程中要多与同学们沟通，尤其是与思维活泼的挚友沟通学习，同学之间的探讨往往会给学生启发和灵感。要养成在小本子上，和一群同学探讨，共同发觉问题解决问题。有时同学问你的问题，你也应当去思索一些曾被自己忽视的学问点。在高三后期，有时同学也利用下课时间相互提问，或是连历史线索，应当说也是加强记忆的好方法。
　　高三文科学习方法与技巧三
　　1、中学文科包括：语文、英语、政治、历史、地理。
　　2、文科课程和数学、物理等理科课程相比，具有如下特点：
　　(1)记忆量大。由于这个特点，使你在学习文科课程时所采纳学习方法明显不同于理科。
　　(2)理解抽象。不像理科的理解比拟形象、详细，文科的理解有点靠平常的潜移默化。






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