《吨的认识和单位换算》的重难点确定
一、内容分析
《吨的认识和单位换算》是人教版三年级上册第二单元第五课时胡内容,本节课教学内容是在学生学过了长度单位米和厘米，质量单位千克和克的根底上进展的。这一单元中继续学习长度单位毫米、分米、千米和《吨的认识和单位换算》的重难点确定
一、内容分析
《吨的认识和单位换算》是人教版三年级上册第二单元第五课时胡内容,本节课教学内容是在学生学过了长度单位米和厘米，质量单位千克和克的根底上进展的。这一单元中继续学习长度单位毫米、分米、千米和质量单位吨，进一步加深学生对计量单位的认识。通过这一单元的教学常用的长度单位和质量单位就学全了，可以使学生对这两种计量单位有比较全面的认识。“吨的认识”之所以安排后讲,是按长度单位和质量单位分别编排的。教材所展现的知识构造,层次清楚，由易到难，便于学生理解和掌握。
二、课标
吨的认识是一节概念教学课，是在学生学习了质量单位千克和克,对质量单位有初步认识的根底上教学的。学习本课知识,应使学生认识质量单位吨，初步建立一吨重的观念，会进展质量单位的简单计算,为日后解容许用题和解决日常生活和消费理论中的数学问题打下坚实的根底。
三、学情分析
吨的认识这部分内容是在学生认识了质量单位“克”和“千克”的根底上进展教学的。且学生已经可以准确地进展千克和克单位之间的换算。这些都为这节课的教学内容作了知识的铺垫和思路孕伏。而通过本课的教学，使学生对质量单位有比较全面的认识和理解。
对于吨这个质量单位，学生在日常生活中虽然略有所闻,，层次清楚、循序渐进，便于学生理解和掌握。教材先通过
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