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（培训体系）钢笔字书写培
训稿
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钢笔字书写培训稿
从1809年美国人沃特曼发明了钢笔以来,钢笔字就于全世界流行了，由于它书写快捷限性。
钢笔书法不像毛笔书法，有权威性的基础字帖。这些年来，钢笔字帖如雨后春笋，令人应接不暇，但鱼龙混杂，好坏差别大。即使是优秀的范本，也可能因为人们于心理上仍不习惯，不善于去评定哪几种能够供初学者使用。
第三，加强鉴赏能力，培养正确的审美观刻不容缓。
于以“龙飞凤舞”为美的认识前提下，笔画写的杂乱而无序、造
作而不自然，当然审美意识也就极为肤浅。他们认为楷书不美，太慢、太板，而草书才是美的。写的快，线条无拘无束。他们只盯壹个无拘无束，却忽略了“草书出了格，神仙认不得”的道理。这样没有规律
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的写草书，其效果恰恰是适得其反，反而练不好字了。
当然，钢笔字应偏向流利畅快。如果过多的追求顿挫、回转就失去钢笔字本身的特色了。当下许多钢笔字帖过于追求毛笔韵味，甚至
用毛笔技法写钢笔字。它写出的不再是钢笔字的线条，而是壹个面（面积的面），特别是横画、捺画，要达到这种效果，需要有跟写毛笔字
相近的速度才能达到。技巧纯熟的老师、书法家达到这壹效果尚不轻松，更何况壹个初学书法的学生呢。而且从实用性见，刻意这样做仍有矫揉造作的弊端。
三、怎样练好钢笔字
第壹，激发动机，培养兴趣。
动机和需要是紧密相连的。练字是提高书写水平、掌握文化知识的需要；练字是传递信息、提高工作效率的需要；从艺术角度讲，练字则是对美的追求的需要。
我们对练字的需要不是天生的，是靠自己的认识逐步形成的，
且由此产生情感，形成浓厚的兴趣从而激发练字的动机。否则，刻意
练字勉强对付，写出来的字肯定是笔力浮滑、结构松散、进步不快，
这样反过来又会影响写字的兴趣。俗话说“字无百日功” 。练字跟意
志、品质也有关系，做不到“忙里抽闲，持之以恒” ，练字也就变成
壹句空话了。
第二，变革旧习惯、形成新笔势
写字是壹种习惯，练字则是改变习惯的过程。是对新的笔画结构和处理方式从了解到掌握，从生疏到熟练的过程。大家能够于有意识
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的练习当中，于自觉的改变某些动作的基础上潜移默化的形成这种技
能。
第三，将写字和书法分离，先练字后论及书法。
写字以写为主，带有壹种机械的、被动的劳动因素，要求通俗、简洁、快速、容易辨认，讲求实用性。
书法则以创作为主，它能够借助于文字的书写过程来表达作者的文化素养，思想情感，审美意识等，以突出作者个性为主要目的。当然，没有写好字的基本功做前提，书法创作就成了无源之水，无米之炊。
因此，为了缩短练字时间，有必要把写字和书法区别开来。先练字后论及书法，这样会少走弯路。
第四，打破“楷书神话”，直接学习行书。
“楷书是行书和草书的基础，要学习行书草书，必先学习楷书；有了楷书基础，行书草书就容易掌握了”这似乎已经成了壹个常识。但我认为这是壹个神话，经不起检验，即使不能完全推倒，也应该进行修改。另外，历史上，行书和楷书均是从隶书演变而来的。具有各自独特的本质特征，