集团公司员工培训与发展5年规划.ppt

海立美达员工培训与发展5
---人力资源部
整理ppt
培训规划
战斗
战术
战略
目标
整理ppt
5年总体规划目标
12年
基本级
13年
发展级
15年
固化级
具备
10
10
P3
主任XX师
主任专员
10
10
O5
高级技师
作业长
9
M1
主管、科长
9
9
9
8
8
P2
XX师
专员
8
A3
高级文员
8
O4
技师
班长
7
7
7
7
6
6
P1
助理XX师
助理
6
A2
6
O3
技工
组长
5
5
5
3
5
4
4
4
A1
4
O2
普工
3
3
3
2
2
2
2
O1
工人
1
1
1
1
整理ppt
培训需求调查体系
战略
目标
文化
公司
业绩
问题
工作
主管
发展
困难
兴趣
学员
需求调查
参加公司级会议
与高层经理直接面谈
研究会议纪要和管理快报
问卷调查
小组访谈
工作跟踪（写实）
直接面谈
问卷调查
绩效考评/职位说明书
整理ppt
培训需求（一）
职位分析
职位说明书
技能要求
绩效考核
提取培训需求
招聘
辞退
提取培训需求
加薪
晋升、发展
职务要求细则
整理ppt
生产经营整体预算，管控生产成本、质量，并合理控制公司的费用支出
例如：分公司总经理职责与课程对照
主 要 职 责
各阶段方针目标
内部管理
优化生产流程体系、组织架构
平台资源的整合
内部审核、审计及管理评审
战略定位
决策制定
团队管理
团队建设
变革管理
项目管理
财务管理
人力资源
员工发展
下属员工的培养激励
供应商管理
信息数据采集与分析
精益生产
全面质量管理
生产管理
专业能力课程
领导力课程
培训需求（二）
整理ppt
例如：分公司总经理考核指标与课程对照
考核指标
销售利润
销售收入
资金占用
公司财务
360度利润分析
ABC成本分析
精准成本
营销技巧
人力资源
匹配课程
培训需求（三）
整理ppt
培训课程设计、开发、管理
培训课程库建立
建立培训课程模板，并将每门课程完善为课程介绍、PPT文件、教师手册、学员手册、培训辅助资料（游戏、案例、道具等），依培训对象和课程类别建立培训课程库。
培训素材库建立
依所用类别，对培训用案例、管理游戏、故事、视频资料等进行整理入库。
培训课程开发
依企业自身案例为素材，自主开发课程（如核心能力课程和新员工入职培训。
整理ppt
培训课程设计、开发、管理
核心能力课程
新员工入职培训
销
售
管
理
系
列
市
场
营
销
系
列
财
务
管
理
系
列
人
力
资
源
系
列
客
户
服
务
系
列
采
购
管
理
系
列
技
术
开
发
系
列
生
产
作
业
管
理
行政
法务
后勤
系
列
中、高级经理者培训
初级经理人培训
决策者与领导者课程
管理技能
基本技能
岗位技能
培训课程三明治体系设计
整理ppt
关键岗位核心技能课程系列
基础
（0-6个月）
中级
（6-24个月）
高级
（24个月以上）
培训
对象
描述
新担任此项工作，对工作要求不熟悉，既无经验又无技能。做事不知从何下手，需要辅导。
或担任此项工作一段时间，了解工作要求，有一定的工作经验，但缺少专业技能。做事不规范、凭感觉，需要培训。
担任此项工作相当长时间，有较丰富的实际工作经验和一定的专业技能，但缺少理论化、系统化指导。
做事规范（甚至循规蹈矩），缺乏创新，缺少系统思维。
有超过两年以上此项工作的实际操作经验，能很好地胜任此项工作，并形成一套自己的工作风格和方法。
需要开阔视野，掌握规划、管理和组织执行项目的能力。
培训
目标
将应做的作对
将能做得做好
从良好到卓越
关键岗位系列课程
整理ppt
销售系列课程
对象
初级销售代表
中级销售代表
高级销售代表/销售主管
培训
课程
工作流程与工作标准
S01
销售人员