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满江红答案
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满江红
〔二〕整体感知课文
1、提问一下词的知识〔词牌名，题目等〕
2、学生放声自由朗读――培养语感〔个人自由朗读〕
3、学生读后的感悟描述：你的第一感觉怎样？
〔上阕稍慢，下阕稍快。或上阕，追求与厌恶，说得清清楚楚。岳飞在这里非常巧妙地运用了“尘与土〞；“云和月〞。表白了自己的观点，既形象又很有诗意。
引：虚怀假设谷，严以律己，身先士卒。补充小故事二、九。
D、“莫等闲、白了少年头，空悲切。〞〔此句学生齐读，个别读后由师再范读〕
分析：重读：“白〞“莫〞“空〞，劝诫人要惜时。
反映了作者积极进取的精神。这两句话很好理解，可作用很大，接着上面表达出的壮烈胸怀，急迫期望早日为国家收复山河，不能等待了！到了白了少年头，那悲伤都来不及了。它有力地结束词的上片所表达的作者心情。既是鼓励自己，也是鞭策部下：珍惜时光，借加奋勉，以早日实现匡复大业。
提问：这句和我们学过的哪首古诗的意思相同呢？
明确：少壮不努力  老大徒伤悲。
引：花儿还有重开日,人生没有再少年。
人生天地之间，假设白驹过隙，突然而已。〔庄子〕
盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。〔陶渊明〕
 光阴似箭催人老，日月如梭趱少年。〔元·高明〕
〔以上每句分析完，都指导学生再齐声朗读，再个别读，或者师范读，以到达更好的朗读
训练的效果。下阙同。〕
〔3〕小结
上阕写作者要为国家建功立业的急迫心情。
〔4〕配乐齐读，让学生尝试背诵
6、学习下阙
〔1〕请学生根据注释，翻译〔可让学生课前完成此预习〕
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译文：靖康二年北宋的大辱奇耻，还未洗雪，为人臣的愤怒，何时才能熄灭！驾驶战车，冲破阻拦像踏破贺兰山的空缺。英雄的志气要像饥饿一样狠狠吃掉敌人的肉，要在说说笑笑之间口渴了喝尽敌人的血，等待着从头收拾整理旧时的山河，然后朝拜皇帝的宫阙。
〔2〕朗读赏析
下阕写了三层意思：对金掠夺者的深仇大恨；统一祖国的殷切愿望；忠于朝廷即忠于
祖国的热诚之心。
请找出相对应的诗句朗读分析
A、 请学生齐读
B、 请学生逐句说说朗读体验
C、 指导朗诵：这四句，句式短促，音韵铿锵。语速稍快，要把急迫的期望读出来。〔以下同〕
D、对金掠夺者的深仇大恨：“靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？〞 〔此句学生齐读，个别读后由师再范读〕
分析： 重读“恨〞。“靖康〞是宋钦宗赵桓的年号。“靖康耻〞，指宋钦宗靖康二年〔1127〕，京城汴京和中原地区沦陷，徽宗、钦宗两个皇帝被金人俘虏北去的奇耻大辱。“犹未雪〞，指还没有报仇雪恨。由于没有雪“靖康〞之耻，所以，岳飞发出了心中的恨何时才能消除〔“臣子恨，何时灭〞〕的感慨。用反诘句吐露其一腔民族义愤，情感强烈。这也是他要“驾长车踏破贺兰山缺〞的原因。古代的战车叫“长车。把全诗的中心突出来，为什么急迫地期望，胸怀壮志，就因为靖康之耻，几句话很抽象，但是过渡得很好，又把“驾长车、踏破贺兰山缺，〞具体化了。山河破碎，生民涂炭，使岳飞怒指匈奴胡虏，转入第二层：
“驾长车、踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。〞
分析：重读“驾〞，要读出自豪感和豪壮的气势；“踏破〞读出必胜的信念。后两句要把恨、乐观读出来。
提问：用了什么修辞手法？
明确：都以夸张的手法表达了对凶残