作为一位老师我很清晰,自己的教学思想和教育观干脆影响自己的教学方向、教学方法等。
所以,本人能够谨慎学习新的教育理论,刚好更新教育理念。老师是“人类灵魂的工程师”,因此老师必需抓好两项工作即教好书、育好人。要育好人绝非一件简洁的事情,老师首先要做好表率即为人师表。在生活中,我扮演着多重身份:做学生的好教师、做学生的“好家长”、做学生的好挚友、做学生的心理医生,关注学生的安康成长,不体罚或变相体罚学生,不羞辱学生人格。课堂上,我时刻留意标准自己的教学行为。课后,我经常走进教室,与学生一起参与课外活动,加强与学生的沟通沟通。当学生遭受挫折时,适时地赐予学生鼓舞,与学生一起共享自己的成长故事,以自己的人生经验去感化、教育学生。
二、能方面
教好书是老师的根本职责之一,在教学工作方面,我争取多听课,从中学习别人的特长,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都
做好充分的打算,我的信念是决不打无打算的仗。在教学中,谨慎备课,谨慎阅读各种教科参考书,谨慎编写好教案制定好教学打算,依据学生的实际学习状况和向其他老师取得的经历,不断地加以改善修改。在传授学生学问时,不厌其烦,耐性教育学生,还耐性地辅导学生复习遗漏学问;在传授学生学问的同时,并对他们进展思想教育,教育优生协助后进生。
三、勤方面
本学期,在教学方面,我担当了高一年级三个班的英语教学工作。此外,还担当高一〔三〕班的班主任工作,对于刚刚步入工作岗位的我来说,无疑是一个挑战,但同时也是一个自我熬炼的时机。因此,我兢兢业业地对待自己的事业,按时、按质的完成每一项工作。在这些工作中,我坚持总结与反思,在每一个方面都写有工作心得,不断改良,提高工作效率。我酷爱自己的事业,从不因为个人的私事耽搁工作的时间,并能踊跃运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
四、绩方面
在教学方面:开了两次公开课,得到了教研组内其他教师的相同认可。期中考试,我所带的
三个班级的英语学科,总体来说,成果较好。俗话说:“金无足赤,人无完人。”在教育教学工作中,我仍旧有许多的缺乏之处,如在工作中会产生“惰性”思想,自身的学问面较窄,理论修养水平不高,在教育学生方面的经历的还缺乏,在以后的工作中,我会“多学
习、多动手、多思索、多总结、多反思”,以期更大的提高。教育是爱心事业,从学生身心安康启程,依据学生的特性特点去点拔引导。对于个别后进生,利用课间屡次倾谈,鼓舞其确立正确的学习看法,踊跃面对人生;而对优秀学生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。在今后的教学过程中我会逐步改正和完善教育教学方法,争取更大进步,早日成长为一名优秀的英语老师。我将会努力学习,把最好的英语学习方法交给孩子们。愿孩子们明天会更好! 最终望领导多多指导和协助。
本人总结
时间过得真快,
转瞬间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经历、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:
站在老师的岗位,面临教书育人的巨大压力、学生与老师角色的转换、理论与实践之间的冲突,使得我不得不重新谛视自己,在不断修补自己的同时快速的适应并不断的摸索学习。如今,已然不断成长了起来。
一、思想方面
坚决拥护中国共产党的领导,拥护十一届三中全会以来的路途和政策,踊跃参与学校的政治学习,提高思想觉悟,酷爱党的教育事业,自觉遵守《老师法》中的法律规定,谨慎执行教育方针,努力探究教
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