四好学生事迹材料.docx

第 2 页 共 之无愧的校内之星。面对成果，他并没有傲慢，而是努力地向自己的人生目标成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。
　　2、罗明珠同学：
　　四年级同学，该同学敬重师长，团结同学，成果优异，工作谨慎，是一位在师生中有很高评价的得才兼备的好学生。
　　在道德品质方面：酷爱祖国，酷爱人民，酷爱中国共产党，敬重国旗、国徽、爱唱国歌，主动参与学校组织活动。在日常生活中，乐于协助别人，热力为同学们效劳，遵守学校的各项规章制度，具有良好的行为道德品质。人际交往上，她敬重师长、乐于助人、团结同学、虚心坦诚。
　　在公民素养方面：自尊自爱，自信自强，追求进步，生活习惯文明安康，拥有自信和胜利的信念，不自卑，不急躁。严于律己，宽以待人，思想、学习、生活方面严格要求自己，同等待人，与人为善，敬重他人的人格。酷爱大自然，爱惜生活环境，有环保意识，踊跃参与环保活动，带动大家自觉维护环境卫生。










　　在学习方面：酷爱学习，爱思索、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且踊跃参与形式多样的课外活动，擅长视察，勤学好问，思想上踊跃要求进步，性格开朗乐观，学习成果优异，工作谨慎负责，为人虚心坦诚，能够合理支配自主学习时间，并且能够主动协助其他同学。拥有独特的学习方法，学习有条理，主好听取他人的建议并不断改良。踊跃参与学校组织的演讲竞赛活动，并获得优异的成果。
　　在沟通合作方面：能够以正确的方式表达自己的思想和观点，理解、敬重他人的观点，擅长倾听他人的看法。在平常生活中，待人友善，经常与同学沟通，与小组成员合作完成一些探究性活动。擅长沟通，能敬重并理解他人的观点和境况，与他人相处融洽。
　　在运动安康方面：自觉熬炼，踊跃参与学校两操，体育评价优秀，身体安康，留意个人卫生，无不良嗜好。体育考察评价优秀。
　　在审美表现方面：具备丰富的艺术表现力，踊跃参与艺术活
　　动或训练，音乐、美术考察评价优秀。
　　3、宋江兰同学:
　　在学习上，成果优异。在课堂上谨慎听讲，踊跃动脑发言，严格要求自己，她学习看法非常谨慎，课前主动预习，课上谨慎听讲，课后刚好完成教师布置的作业，并刚好复常在学习中遇到困难，能够主动找其他同学或教师探讨，力求解决难题。学习非常刻苦，无论是在学校或是在家里都养成了良好的学习习惯。在其他同学已经进入睡梦中时，她仍旧在刻苦学习，始终学习到深夜才睡。因此早上很早起床，读书、背书。她不仅很好地利用在学校里的早读时间，并且在家里也制定出自己的早读时间。她总是在各方面严格要求自己，虚心承受教师、同学的教育、协助。



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