幼儿园三年发展规划.docx

----
----
----
----
----
----
开展目标：
为丰富幼儿活动创造良好的环境，围绕平安、美观、丰富、童趣的要求，继续改善园内硬件设施，为幼儿创设和谐的物质环境。
学习，提高自身素质，
更新观念，树立现代化意识、竞争意识、育人意识。提高幼儿园的管
理水平，使幼儿园各项工作进一步标准化、制度化。
，改善办园条件，添置相应的教学设备和教玩具，提高幼
儿园现代化程度。
。首先加强专业理论的学的提高，
树立现代化的教育观和儿童观，增强创新意识和科研意识。其次，带
----
----
教师出去参观、学习、开眼界。第三，鼓励教师勤于 总结、思考，写好工作总结，做好反思。
4、初步形成自己的特色，为创立做好准备工作。
第三阶段： 20xx 年-20xx 年
在第二阶段的根底上，发奋努力，开拓创新，办出幼儿园的特色，使其真正成为南丹县乡镇示X幼儿园。
、习惯好、能合作、会交往、爱探索、会生活、
会学习、XX自信、聪明活泼、老实勇敢的好孩子。
， 逐步形成办园特色， 营造良好的社会声誉，
树立良好的社会形象。与名园、名师结对，借助他们的力量提高办园
质量。
、文化层次较高、动手能力强、掌握现代教学手段
的教师队伍。
，强化方案----实施 ---检查 ---
总结各环节，逐步实现管理手段的现代化。
----
----
： 进一步调整幼儿园的整体布局， 充分利用空间，
为幼儿创设良好的学习、游戏环境。
，使幼儿园规模不断扩大。
第四阶段： 20xx——20xx 年
在第三阶段的根底上，本着可持续开展的原那么，运用开展的眼光，挖掘自身潜力，形成自己独特的办园特色， 强化内涵建立，在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫。
1、加强师资队伍建立，帮助教师确立专业开展目标，与每位教师签
定目标任务书，年底将对照任务书进展考核，真正做到奖罚有依据，
奖惩清楚。
2、加大对幼儿进展XX教育的研究，力求通过丰富多彩的活动使幼
儿到达体能XX、心理XX和智能XX的金三角构造。
3、适应现代教育多元化开展的需要， 充分开发优质资源并合理利用，
如社区资源、家长资源、外校资源等，为幼儿全面开展提供更广阔全
面的视野和空间。
----
----
4、投入资金美化校园环境，营造良好的教育文化气氛。
第五阶段： 20xx 年----20xx 年
进一步加强幼儿园内涵建立，以一流的师资、一流的环境、一流的效劳创品牌，树特色，将幼儿园建立成为一流的优质园，努力实现县级示X园的办园目标。
1、加强学习，利用多种途径帮助教师树立新型的现代教育观念，实
现新时期教师角色的转换，成为终身的学等的交往者、宽容的教育者，并引领教师逐步从传统的教授型向科研型、学者型开展。
2、切实做好师资培训工作，提高教师的专业化水平及文化素养加强
园本课程培训， 继续搞好幼儿园XX特色教育， 使教师不仅具有运用课程的能力，更具备选择课程和生成课程的能力， 使园本课程更系统化。
3、提供时机创造条件帮助教师掌握现代教学技术，能运用多媒体辅
助教学，学会课件制作并在园内开展评比活动。
----
----
4、进一步改善办园条件，做好幼儿园的扩建工作。
5．做好幼儿个人档案，并设计成光盘，录下幼儿三年成长的轨迹。
幼儿园 3-5 年开展方案三：新寨幼儿园三至五年开展规划
新寨幼儿园是一所民办幼儿园，创办于xxxx 年 9 月，我园占地面积
270、建筑面积 400 平方米，有大班 1 个，小班 2 个，中班 1 个，在园幼儿人数 74 人，教职工 8 人。为了使我园快速的开展起来，在较短的时间内走向正规化，特制定三至五年未来开展规划。
第一年〔 20xx 年 9 月至 20xx 年 9 月〕
完善幼儿园软硬件设备的配置， 包括教学、游戏、消防等方面的建立。
稳固本区域内的学生人数，提高教学质量。措施与方案：
一、在保教方面不能有轻游戏重上课、轻德重智等倾向。
二、注重培养幼儿的合作、交往以及生活自理能力。
----
----
三、坚持 “爱〞的教育、 “德〞的教育，尊重幼儿的人格和权利，保证幼
----
----
儿得到尊重、信任、理解，不能歧视幼儿。
四、搞好教师的队伍建立， 开发每位教师的潜能，为我园的开展释放能量。
五、健全各种规章制度，要求每位教师牢记在心，时刻用此来约束自己，并运用到实际工作