员工行为考核指标.docx

员工行为考核指标.docx因素 指标
专业能力
（知识、 技
能、理解、
剖析和判
断能力）
交流
与协调

虑，但能听取和
执行和解决
的解决方法
采用他人的建议
工作中能够提出新
能学习新业务，
但
业务学习存在对付
不思进步、因循保守、
想法、新举措与新的
思想不够宽阔，
较
现象，循规蹈矩，
循
故步自封，不肯投入精
工作方法，并有创新
少提出新想法、
新
规蹈矩，极少提出新
2
力学习新的业务和知
意识
举措与新的工作
想法、新举措与新的
识，缺乏创新精神
方法
工作方法

自评 10%
521 小组 40% 上司 50%
自评 10%
3 小组 40% 上司 50%
自评 10%
3 小组 40% 上司 50%
行为指标考评标准 （2）
因素
能力

制表日期： 2004 年 11 月 3 日
评分基准
指标
10
8
5
3
充足利用现有资源，
将企业的战略转变为
有明确的部门（或单
有短期的任务目
不善使用现有资
本部门（或单位）
的详细目标； 对工作安
位）目标和工作规划，
标和工作计划，
源，中断性的提出
排（内容、时间、数目、程序）依据轻重
能够组织有效的资源
因为缺乏预示
一些短期目标或计
缓急的原则，
进行任务分解和合理、
有效
实行计划，达成目标；
性，计划会常常
划，常常因为考虑
规划 /组织
的事先计划，
拟订周详的实行方案；
与下
部下都能获取比较明
调整，和部下有
不周而中止执行，
能力
分
确的目标和任务安排；
交流，但目标任
对部下只有一些模
属交流，明确部下的工作目标和任务，
析组织和客户需要，
自主提出可行的项目
但工作规划在预示性、
务不是很明确
棱两可的要求
和计划，当环境条件发生变化时，
能对计
应变性和周祥性上稍
划做出适应性的调整
有短缺
擅长发现每一个细节，见微知着
, 拥有超
能够从现象中发现问
能够对问题进
对问题有时出现错
前的问题预示能力，
能防患于已然； 对问
题，并进行正确判断，
行必定程度的
误的剖析和判断，
问题剖析
题能实时做出正确的剖析判断，
创建性或
系统剖析