学科 语文 课时方案 年级： 一年
课题
金木水火土
课型
新授
授课时间
2017.
总 第 节 数
三
维 目 标
1、正确、流利地朗读课文；背诵课文.
2、观学科 语文 课时方案 年级： 一年
课题
金木水火土
课型
新授
授课时间
2017.
总 第 节 数
三
维 目 标
1、正确、流利地朗读课文；背诵课文.
2、观察图画,图文结合，初步感受课文的意境.
重点
教学重点是认字写字。
难点
难点是识别金木水火土。
时间
内 容 和 过 程
二次备课
一、稳固生字
1、我会认.
变序抽取字卡,学生开火车读，全班齐读。
2、我会记。
你是怎么记住这些字的？全班交流。鼓励学生用自己喜欢的方法识记。
3、。
二、指导背诵课文
1．全班齐读课文两遍。
2．限时背诵课文:给5分钟时间，学生各自试着把课文背诵下来.
3．自由配上动作背诵课文：指名背诵，小组齐背,全班齐背。
三、指导书写一二三四五上下。
1、观察课本中田字格里的范字。
2、说一说:通过观察，你发现了什么？（引导学生从横的长短变化和在田字格里位置变化这两方面来说）
3、老师范写一二三四五上下,边写边讲述书写要领.
4、学生分别描一个、写一个，写完后和范字比照。老师巡视，个别指导。
5、讲评：讲评后，学生继续练写。
四、课堂小结
五、作业布置
板书设计
金木水火土
思作业设计
课后反思
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