健康的生活.doc

中考专题复习 安康地生活
一、传染病和免疫
概念：由__________引起的能在人和人之间或人和动物之间传播疾病。
［知识网络构造］：
传染病特点：传染性和_________。
__________、_______血液传染病、抗体、抗原、切断传播途径、保护易感人群
12、在“非典”肆虐期间，我国某医学教授不幸被感染，他冒险尝试将已痊愈的“非典”病人的血清注入身体内,（ ）
A．特异性免疫 ，抗体 B．非特异性免疫 C．抗原 D．抗体
13、以下各种消化液中，既有免疫作用，又有消化作用的是( ）
A唾液 B肠液 C胆液 D胰液
14、一般情况下,传染病传染性最强的时期是（ ）。
，表现病症的时候
C。发病中期，比较严重的时候 ，将要痊愈的时候
15、以下各项中，哪一组疾病可能是由于不良生活习惯造成的（　　）
A高血压、心脏病 B梅毒、沙眼 C疟疾、鼠疫 D血友病、色盲
16、、焦油中的有害物质，还有一种极易和血液中的血红蛋白结合的有毒气体，它是（　　）
A氧气　　　B氮气　　　　C二氧化碳　　　D一氧化碳
二、非选择题
17、材料一:美国自“9。11”恐惧事件后，在华盛顿、新泽西、佛罗里达等地相继发生“炭疽邮件”事件,使有些人感染了炭疽病，恐慌的美国民众纷纷注射炭疽疫苗来预防炭疽病。
材料二：炭疽病由炭疽杆菌感染造成的，能引起皮肤溃疡、，尤其是食草反刍动物（如牛、羊等)。当动物死亡后，炭疽杆菌形成芽孢,一旦炭疽杆菌芽孢进入安康的生物体，它们会以惊人的速度呈几何级数激增。
材料三：据反恐专家说,对付炭疽孢子时,隔一层湿布用蒸汽进展熨烫，其消毒效果比用微波炉消毒好。另外，对室内的炭疽孢子消毒可用福尔马林、碘进展熏蒸。
（1）从上述材料我们可以推断，引起炭疽病的病原体是_______，它的营养方式是_______。
（2）按照传播途径，此炭疽病属于_________传染病。
（3）在“9。11”事件过后,恐慌的美国民众纷纷注射炭疽疫苗来预防炭疽病,从预防传染病的角度来看这属于______________,从免疫角度来看属于__________免疫,注入的炭疽疫苗进入人体作为________起作用,体内产生的具有免疫力的物质其化学成分是__________。
(4）炭疽杆菌和酵母菌比较，在构造上的特点是_______________。
(5）在一般情况下，炭疽杆菌可通过_______方式进展繁殖；在不良环境下，又可以通过_________进展休眠.
18、右图中一只蚊子在
叮咬了甲的血液后,又吸食
了乙的血液，假设甲的血液中
含有丝虫病的幼虫——微丝
蚴，乙被蚊子叮咬后患上丝
虫病，请答复以下问题:
(1）甲是_________________。乙在患病前是____________，患病后是_________________。
（3）微丝蚴是___________