教师初级职称工作总结师德.docx

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放弃了。学困生成果提不高，还会产生自卑心理。从这些方面我从以下来做：首先，做好他们的思想工作，克制他们的自卑心理，树立学习的信念和志气。 其次，对学生要张弛有度的进展管理。最终，局部同学品德有缺失，遵守纪律不够，,得屡次找他们谈心，从思想上引导他们，
增加他们的纪律观念，形成好的学习习惯。
四、教学成果
++++++++++学年度上期，独立执教初2022级1班数学，参与县统考，，
%，%，稳固率：101%。+++++++++学年度下期，独立执教初2022级1班数学，参与州统考，，
%，%，稳固率：101%。老师职称晋升个人工作总结本人11015年毕业于酉阳民族师范学校，11015年8月安排到酉阳县清泉乡中心小学，xx
年借调到龚滩中学，始终工作至今，2022年4月获得县教委正式调令，成了龚滩中学一名名
副其实的老师。11019年至xx年参与西南师范大学汉语言专业自学考试，获得西南师范大学
颁发的汉语言专业专科文凭。xx 年，参与重庆市平凡话培训，到达平凡话二级乙等。xx年
10月参与老师计算机培训，获得老师计算机培训初级等级证书。xx年年9月经酉阳县职称改










革领导小组会评为小学高级老师级，xx年参与重庆市专业技术职务资特别语考试，成果合格，
获得d级证书。xx年7月获得初级中学语文老师任职资格。自从参与工作以来，我首先
在师德上严格要求自己，力争做一个合格的人民老师。谨慎学习和领悟党的十六大精神和“三
个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，酷爱学生，敬重学生，工作上兢兢业
业，不敢有丝毫马虎，在教育教学中坚持备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，
教育好每一个学生，努力去做一个深受学生敬重和信任的教师。为此，多年来，我不断从以
下三个方面努力，使得我在教育教学工作中不断取得新的进步。
一、做一个富有爱心的老师爱学生，就必需擅长走进学生的情感世界，就必需把学生当作挚友，去感受他们的喜怒
哀乐。爱学生，要以敬重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有
度。我经常从小处着手，从学生关怀的事寻求最正确教育时机，给学生春风沐浴般的教育。。其
次，我和家长也踊跃共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。而家庭和学校的互










动更为有效，很好的解决了学生思想等方面的问题。
二 、做一个科研型老师老师从教之日，正是重新学习之时。新时代要求老师具备的不只是操作技巧，还要有直
面新状况、分析新问题、解决新冲突的本事。在学校领导的指引下，我踊跃投身于学校教研
工作，踊跃撰写经历文章。其中指导的学生作品曾被省市级报刊《江门文艺》(xx年第12期)、
《文学与人生》(xx第17期)登载，获得市级征文大赛三等奖。所任学科屡次到达同年级学
科前列，深受学校领导和学生家长的好评，曾屡次被评为中小学优秀老师及教育工作者，自
己的诗歌、小说、散文以及教学论文也屡次在各级报刊发表。
三、做一个理念新的老师目前，新一轮的根底教育改革已经在我市全面绽开，我在谨慎学习新课程理念的根底上，
结合自己所教的学科，踊跃探究有效的教学方法。在教学中，我把语文课本学问的学习与学
生的生活实际相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时一改以往老师演示、
学生效仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的学问来源不只是教师，更多
的是