第五课用显微镜观察身边的生命世界一.docx

第五课用显微镜观察身边的生命世界一.docx课题
用显微镜观察身边的生命世 界（一）
课型
新课
时间
年级
6年级 科目 科学
主备人
毕艳萍
审核人
教学目标
科学概念：洋葱表皮是由细胞构成的。
过程与方法：学习制作洋葱表皮玻片标本。使用显微镜观察课题
用显微镜观察身边的生命世 界（一）
课型
新课
时间
年级
6年级 科目 科学
主备人
毕艳萍
审核人
教学目标
科学概念：洋葱表皮是由细胞构成的。
过程与方法：学习制作洋葱表皮玻片标本。使用显微镜观察洋葱表皮，用图画记录观察 到的洋葱表皮细胞。对比用肉眼、放大镜、显微镜看到的洋葱表皮有什么不同。
情感、态度、价值观：认识到细致观察、详尽记录是重要的。发展观察生物标本、研究 生物标本的兴趣。懂得由于观察工具的改进，人们才能观察到许多自然界的秘密。
学习重点
用显微镜观察洋葱表皮细胞 学习难点正确使用显微镜
学习过程
教学随笔
一、 学生自学
导入新课
师：这是一个洋葱，如果从它的内表皮上揭下一块，你能看到些什么？ 如果用上放大镜又能看到些什么？如果用上显微镜又能看到些什么？
（一） 、出示学习目标
1、 让学生知道洋葱表皮是由细胞构成的。
2、 懂得由于观察工具的改进，人们才能观察到许多自然界的秘密。
（二） 、学生自主学习，师生研讨
1、师：为了能更好地观察它，首先我们要制作一个玻片标本。（师演
示）
1） 在一个干净的玻璃载片中间滴一滴清水
2） 用镶子把取下的洋葱表皮放到栽玻片的水滴中央，注意标本要平
展开，不能折叠。
3） 用盖玻片（或另一个玻璃载片）倾斜着盖到标本上面，放盖玻片
时，先放一端，再慢慢放下另一端，注意不要有气泡。
4） 从标本的边缘滴一滴稀释的碘酒，并把玻片微微倾斜，再用吸水
纸吸掉多余的水。
2、 学生以组为单位制作玻片标本
3、 放大镜下的新发现。
1） 先用肉眼观察洋葱表皮，将看到的画在科学记录本上（或书上13页）
2） 材料员发给每位同学放大镜，大家用放大镜观察洋葱表皮将看到的
让学生通过实验明白， 洋葱表皮是由细胞构 成的。
画到科学记录本或书上。
3）交流用肉眼和放大镜观察到的有何不同。
4、用显微镜观察洋葱表皮。
学生通过实验得知： 认识到细致观察、详尽 记录是重要的。发展观 察生物标本、研究生物 标本的兴趣。懂得由于 观察工具的改进，人们 才能观察到许多自然 界的秘密。
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