小班数概念的教育活动 小兔找食物
薛晓杨
活动目 小班数概念的教育活动 小兔找食物
薛晓杨
活动目的：
1。 按照蔬菜的数量和相应的实物卡片、数字卡片匹配。
2. 培养幼儿一一对应的才能。
活动准备：
萝卜、白菜、蘑菇;数字1,2,3的卡片
活动过程:
1。 导入引出课题
老师:今天兔妈妈要带兔宝宝去郊游，好不好？
（边读儿歌边走进教室）带着幼儿向老师问好并坐好。
出示贴绒白菜、萝卜、蘑菇
老师：宝宝们都坐好了吗？请把小眼睛闭上,我们一起数1,2，?（萝卜、白菜、蘑菇)它们各有多少呢？（1个萝卜，2棵白菜，3个蘑菇)
引导幼儿点数后放进篮子里.
3、蔬菜的数量匹配相应的实物卡片
老师：能干的兔宝宝们摘了这么多的蔬菜，我们请客人一起来分享吧！一个萝卜我们就只请一只兔子吃；两颗白菜呢?应该请几只兔子吃呢？蘑菇呢？谁来来帮帮助呢？
4、根据蔬菜的数量匹配相应的数字卡片
老师：咦！都这么厉害呀，这是谁来了?（数字1，2,3）数字宝宝看到小兔子玩得那么开心，它们也想找好朋友做游戏了。一个萝卜呢，数字宝宝1就和一个萝卜交朋友;两颗白菜呢？数字几和做好朋友？蘑菇呢？
5、请幼儿你们操作蔬菜题卡
老师：哇，你们太棒了!听蔬菜们在说什么呢？哦，原来它们想请你们帮蔬菜宝宝操作题卡,好不好？(讲解操作要领）
6. 小结:数字和实物匹配的要点
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