管理之星的主要事迹.docx

第 2 页 共 以身作那么，谨慎管理班级纪律等一系列事务，是同学眼中谨慎负责的优秀班级干部，以严谨的管理作风，多样的管理方法，能够处理班级中各项任务，并精彩完成。为高二〔7〕班严谨的班风添上重要的一股约束力。是同学眼中当之无愧的“管理之星”。
高二〔2〕班方蕊
推介词：作为校学生会主席，她以身作那么，作为班长，她尽职尽责。工作谨慎，看法勤勉，她靠着干练的作风和出类拔萃的实力赢得了教师和同学们的相同好评，她是闪耀在二中校内的一颗靓丽的“管理之星”！
初二〔7〕班都洋洋
推介词：她带着阳光来，微笑让生活更精彩；她撒下责任的心芽，传递盼望的火把。雍容大度，稳重严谨，她总是给人烙下深厚，有内涵的印象。她用自己精彩有效的管理方法，正带动我们追逐幻想，她让我们放心、安心、快乐，让我们自觉、自律、自省。犹假设一股清泉，让我们望见了美，看清了自己，望见了东方朔阳的一缕华光。










初一〔3〕班章敏怡
推介词：章敏怡，初一〔3〕班的生活委员，传播委员，身为女孩，她却有着男孩子的干练与泼辣，她始终信奉：“既然做了，就要做得最好。”——学习名列前茅，劳动以身作那么、工作严于律已、纪律领先垂范，她具有很强的感召力、凝合力，她博采众长，集思广益，为〔3〕班良好的学风、班风的形成起到了不行低估的作用。
章敏怡同学以端正的学习看法，谦和的为人品质、迎难而上的坚韧意志，有张有弛的管理方法、锐意进取的工作热忱，成为同学们的好挚友、好典范，教师的好帮手，作为班级管理之星候选人她当之无愧。
初一〔5〕班项思怡
推介词：项思怡同学做为班级的管理干部，具有特别强的自我约束实力，以身作那么，有很好的示范作用。她在班级中有很强的威信，因为她正直、公正，以理服人，因此同学们都能围绕她以学习为中心，约束自己。班级琐碎事务许多，她能协助教师组织好各项事务，帮助教师更好的管理班级，营造出良好的班级气氛。她配得上“管理之星”的这个荣誉。
初二〔1〕班朱沙
推介词：无论是课代表工作，甚至是组长工作都专心对待。设计量比考评表；定期组织组员总结、发觉问题；表扬进步同学；秉持客观之心汇报工作等等。对增加团体的团结以及班风，学风的建立都起着必须的促进作用。你怀揣着责任，信任同学，擅长思索，巧做工作，你是初二〔1〕班优秀班干的代表。










初二〔3〕班丁璇
推介词：永