每人进步一小步，全班进步一大步.doc

还记得初进班级，当大部分学生建议我放弃小国的时候，我发现他是个热爱劳动、关心集体的“后进生".只因为他的成绩稳居“倒数第一”而被其他的同学视为另类，甚至集体反对他当劳动卫生委员，这大大地挫伤了他的上进心和自尊心，那一刻，他深深地低下头耸拉着还记得初进班级，当大部分学生建议我放弃小国的时候，我发现他是个热爱劳动、关心集体的“后进生".只因为他的成绩稳居“倒数第一”而被其他的同学视为另类，甚至集体反对他当劳动卫生委员，这大大地挫伤了他的上进心和自尊心，那一刻，他深深地低下头耸拉着肩膀,双手的食指不知所措地勾搭着,好似死囚在临刑前的忏悔。这完全和他健硕的体型不搭。“在劳动方面谁能比得上小国?我不会放弃班里的任何一名同学，除非你不在我的班级”,话音刚落,我看到了小国眼中的震惊和自信，甚至有一丝丝的感谢！三百六十行，行行出状元，在小国的带着下，我们班在全校的“行为标准评比”中连续屡次获得第一名，而小国也得到了全班同学的肯定，并获得了班级最高嘉奖—-全班同学共同为他鼓掌、点赞，整齐的掌声有节奏伴着“Hey ， hey , great ！ Hey , hey ，hey , great ！”，画面定格在全班同学为他竖起双手的大拇指时，，小国成了我们集体中不可或缺的一名成员,同时，不知作业为何物的他居然也开场努力地写作业了，而我们之间的师生关系自然也很融洽!所以,我认为后进生的身上应更多的表达着老师的爱，而老师的爱就是对学生的尊重、关爱和信任，使学生真正感受到你所给的温暖。一个肯定的眼神、一句鼓励的话语、，老师才会投入全部的力量,无怨无悔的把自己的青春、智慧奉献给孩子。只有在爱的根底上，学生才能对老师敞开心扉。纵所周知，坏学生是家长的溺爱、老师同学的歧视冷漠或社会的不良环境塑造成的，所以，老师要引导学生树立正确的人生观、价值观。胡总书记曾倡导的关爱学生六字诀“真情、真诚、真心”，作为一名老师，只有化高尚、无私的爱于阳光、雨露才能滋养他的学生们茁壮成长。就在昨天的家长会上，“晕轮效应”一样，小国各方面的表现也有了很大的进步。班里的其他同学也随之效仿，每人进步一小步,班级进步一大步。