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25课 提灯女神
1、看拼音，写汉字
  Hù lǐ      bēi jiàn     wū zhuó      jí bìng     ān wèi     qí qū      （         ）（           )（ 一（      ）眼镜  一（     ）衣服   一（     ）风
（2）在括号里填上适宜的词语
（     ）的寒风  （      )的声音  （     ）的脸蛋  （    ）的身影
5、修辞方法我知道。
（1）天上飘着雪花，刺骨的寒风在上海的街头盘旋,吹在脸上，像针扎似的。                                                       （       ）（精品文档请下载）
（2）难道你想什么我会不知道吗?                        （       ）                      
（3）漂亮的女孩生来就是一首优美的诗，一支动听的歌，一个耐人寻味的故事。                                                      （       )（精品文档请下载）
6、课外阅读
鲁班造伞
很久以前,。亭子的顶是尖尖的，四面用几根柱子撑住。雨来了,或是被太阳晒得难受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口气儿.
可是鲁班想，要是雨下个不停，那该怎么办呢?人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小，让大家带在身上，该多好啊！用什么方法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢？（精品文档请下载）
一天，天气热极了，鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩，每个孩子的头上都顶着一张荷叶.
鲁班问他们：“你们为什么顶着荷叶呢?”小孩子七嘴八舌地说：“太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。”（精品文档请下载）
鲁班拿过一张荷叶，仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的，上面有许多叶脉，朝头上一罩,又轻巧，又凉快。
鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去,找了一根竹子,劈成许多细条，照着荷叶的样子，扎了个架子；又找了一块羊皮,把它剪得圆圆的,蒙在竹架子上。  好啦，好啦   他快乐地喊起来   这东西既能挡雨遮太阳  又很轻巧（精品文档请下载）
后来，他又把它改成了可以活动的：用的时候，就把它撑开；用不着时，.
⒈给文中缺少标点的句子加上标点。
⒉用“△”画出鲁班造伞时的动词。
⒊找到文中的一个打比方的句子,是把_________比作了__________。
⒋找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语:__________。你还能再写出和它相近的表示心情的词语吗？______________________
⒌填一填，再按照这个顺序讲故事。
很久以前，鲁班为大家建了许多__________，大家可以____________。但是，鲁班想继续改进，把亭子做得更__________。一天,他看见_____
__________________________，受到了启发。回家后，他用________劈成细条，扎成_________，又把________蒙在架子上。鲁班造的_____,既____________又____________.（精品文档请下载）
 
27、英勇的少年
1、标上正确的读音
漆黑（     ）   悬挂（     ）  眺望（     ）   悲哀（     )  船舱（       ）  队伍（      ）（精品文档请下载）
2、辨字组词
艇（     ）        疲（     )     载（     ）    拥（     ）    漫（     ）（精品文档请下载）
舱（     ）        疾（     ）     载（     ）    佣（     )    慢（     ）（精品文档请下载）
3、补充词语
危在（    ）  喜出（    ） （    ）疲(    ）尽   （    ）(    ）奋勇
(     ）（     ）鼓舞       忧心（     ）（     ）
4、词语选择填空
                   眺望              看望
（1）爸爸去上海出差，顺便(     )一下王叔叔。
（2）汉斯的母亲焦急地翘首（     )着远处的海面。
                   鼓励              鼓舞
（1）刚刚还欢欣（     ）的人们，顿时又陷入了不安之中。
（2）大家的赞扬给了他很大的（       ）。
5、课外阅读
蚂蚁和螳螂
在夏天里，蚂蚁